2025届吉林省长春德惠市初三阶段性测试（六）化学试题试卷含解析.docVIP

2025届吉林省长春德惠市初三阶段性测试（六）化学试题试卷

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是（）

A

B

C

D

X

化合反应

纯净物

物理变化

化学反应

Y

氧化反应

混合物

化学变化

化合反应

A．A B．B C．C D．D

2．下列有关生活中的化学说法错误的是

A．室内起火时打开门窗通风

B．铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味

C．生活中用煮沸的方法降低水的硬度

D．进入久未开启的菜窖前做灯火实验

3．水的污染原因有如下说法：①工业生产中废渣、废液的任意排放；②城市生活污水的任意排放；③农业生产中农药、化肥的大量施用；④酸雨与土壤接触；⑤冰川融化．其中正确的是（）

A．①②③④ B．①②③ C．④⑤ D．①②③④⑤

4．有关打火机的主要燃料丁烷(C4H10)的说法不正确的是

A．具有可燃性

B．完全燃烧只生成水

C．碳、氢元素的质量比为24︰5

D．一个分子由4个碳原子和10个氢原子构成

5．下列常见的实验室药品中,属于氧化物的是（）

A．CuO

B．Na2CO3

C．NaCl

D．H2SO4

6．下列物质的转化中（“→”表示一种物质转化为另一种物质），不能一步实现的是

A．CaCO3→Ca（OH）2

B．CO2→CO

C．KCl→KNO3

D．Fe2O3→Fe

7．下列说法正确的是（）

A．甲中碳、氢元素质量比为3:8 B．44g甲完全燃烧至少需160g乙

C．乙和丙的元素组成相同 D．生成的丙与丁的分子个数比为1:1

8．下列有关材料的说法错误的是（）

A．橡胶都是人工合成材料 B．棉花、羊毛是天然纤维

C．涤纶、锦纶是合成纤维 D．商场购物时用布袋代替塑料袋

9．每年5月～7月是手足口病高发期，手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部分的疱疹。治疗手足口病的常用药物是阿昔洛韦(化学式为：C8H11N5O3)。下列有关阿昔洛韦的说法不正确的是()

A．阿昔洛韦属于有机化合物

B．阿昔洛韦中C、H、N、O四种元素的质量比为8：11：5：3

C．阿昔洛韦的相对分子质量225

D．该物质的一个分子中含有27个原子

10．下列对宏观事实的微观解释错误的是

A．冰和干冰的化学性质存在差异，因为构成它们的分子不同

B．五月初五，粽叶飘香，你能闻到香味是因为分子在不断运动

C．NaOH和KOH都具有碱性，其原因是在水中均能解离出OH－

D．50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL，是因为分子变小了

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．化学与人类的生产、生活及发展息息相关。空气是我们宝贵的自然资源，按体积计算空气中含量最多的气体是____________，氧气能够应用在气割、气焊、航天等工业中，主要是利用了氧气能______________的性质。花生油中含有的主要营养物质是_____________________________。如图是某课外小组自制的净水器，其中小卵石和石英沙所起的主要作用是____________________________。面粉在一定条件下会发生爆炸。为避免面粉厂车间发生面粉爆炸事故,生产过程中可采取的措施有________（填编号）。

A密封门窗,隔绝氧气B严禁吸烟,杜绝火源

C轻拿轻放,减少粉尘扬起D提高面粉的着火点

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．实验室可用锌与稀硫酸反应制取氢气。现有某同学用足量的锌与196g溶质质量分数为10%的稀硫酸反应，可制取氢气的质量是__________？

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．海洋中蕴藏了巨量的能源和资源。我国南海海底埋藏着丰富的可燃冰。可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成），还含少量二氧化碳等物质。

①甲烷可用作燃料，其充分燃烧的化学方程式为________。

②化学家用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜，该变化属于____（填“物理”或“化学”）变化。

③常温常压时，由甲烷和另两种气体组成的混合物中，碳元素的质量分数为75%，则另两种气体可能是____。

AH2和CO2BH2和C3H8CC3H8和C3H6DCO和C3H8研究从海洋中得到的物质a、b、c的溶解性。40℃时，取等质量a、b、c三种物质的饱和溶液于三个烧杯中(状态1)，