统编版道德与法治五年级上册4《选举产生班委会》第一课时（课件）.pptx

选举产生班委会道德与法治五年级上册第四课班委会的职责（第一课时）

核心素养政治认同：了解班委会分工及各自职责及担任班委所需的条件。道德素养：积极投身于班级建设，为班级建设贡献力量。法制观念：了解规则对于保障每个人的权利和维护公共生活的重要性。健全人格：培养学生参与班级管理的能力，提高为班级做贡献的意识。责任意识：了解班委的分工与职责，学生主动担任班委工作。

教学目标情感态度与价值观目标：树立责任意识和班级观念，主动承担班级责任。能力目标：能够以公平、客观的标准选出自己心目中的班干部。知识目标：认识班干的职责，掌握选举班干的方法和要素。

目录班委的工作班委的作用担任班长的条件

*班委的工作01

班委会承担着班级建设中的很多日常工作，并负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学服务。体育委员组织的趣味运动会把同学们的运动热情调动起来了。宣传委员每次都能根据不同活动主题组织同学设计板报，为班级生活增添了色彩。学习委员在班级建立了图书角，鼓励我们多读书。劳动委员组织了很多公益劳动，让我们在劳动中成长。

自己在4年间担任过班委吗？有怎样的感受？上周五，学校组织了生活委员打扫校园的活动，我负责墙上的贴纸。我想，贴纸有什么难的，用手一撕不就行了！谁知道现实和想象有很大差距，我拿铲子刮了半天也没有效果。正在为难的时候，突然想起下雨天看见被水浇过的小广告掉在了地上，于是我在贴纸上面弄上水，等了两三分钟再刮，果然，很有效果。看到自己的方法起了作用，我的心里十分高兴。上学期上体育课时，老师去拿播放机，让我先带领同学练广播体操。刚开始同学们都很整齐的练，由于上节课下雨，这节课地上的雨水还没干透，有一位同学脚一滑，崴到了脚。同学们拥了上去，询问情况。我急忙跑去了医务室，找校医来，因为我在电视上看到伤到骨头时，不可以乱动，会增加伤情。如果同学什么事我是有责任的。

我认为可以，课余生活就要选择自己喜欢的，只有这样才能快乐。有同学说：“有的活动是某个班委一个人组织的。”这个观点你是否同意？说说你的理由。我不同意这个观点。虽然大合唱看起来是文艺委员一个人在组织，但其实很多人都参加了组织活动，比如说班长，每次排练他都忙前忙后的。我同意这个观点，比如班级大合唱，主要就是文艺委员一个人组织的。班委会由班委会委员组成。他们根据分工，各司其职，开展工作，共同承担责任。我同意上面的说法。一次活动不是某个班委一个人组织的，往往是很多人共同努力的结果，只不过有时候某个班委的作用更突出而已。

每一次的班级活动都并非其中一名班委的功劳，需要每个班委的互相商讨、协调，才能呈现给同学们最满意的班级活动。各班委虽然分工不同，但在实际工作中需要相互协作，形成合力，与同学们一起推动班级进步。

*班委的作用02

在班委选举前，班主任李老师在班上召开了动员会。她说：“担任班委有很多机会参与班级管理工作，能为同学提供服务，可以锻炼和提高自己。”班委会有哪些岗位呢？根据班级工作实际需要，我们来制作一份班委会分工示意图。班长学习委员体育委员负责班级沟通协调工作组织班级开展体育运动组织班级开展学习活动你们班还设有哪些班委岗位？说说这些岗位的具体任务。

我认为可以，课余生活就要选择自己喜欢的，只有这样才能快乐。我们来看看下面这次活动，你对班委会成员的分工协作有了解吗？班长：同学们，班上组织“运动会”的活动，现在请大家来说一说我们怎么组织。学习委员：我可以和你一起写活动方案，我们一起来想想，活动有多少个环节。

宣传委员：你写好活动方案后我就制作课件。劳动委员：我负责活动前的物品准备和活动后的物品整理。文艺委员：我可以和同学们一起想想有什么节目可以表演。

体育委员：活动主持就由我来当，我有当主持人的经验。纪律委员：我负责管理活动纪律，让活动能顺利进行。班长：好，那我们分头行动吧。

体育委员班长学习委员劳动委员文艺委员纪律委员宣传委员负责班级沟通协调工作组织班级开展学习活动组织班级开展体育运动组织班级进行劳动锻炼协调解决班级的纪律问题组织班级开展文艺活动组织班级各项宣传活动你想成为班干部么？你觉得你身上有哪些优点可以胜任这个岗位？

我认为可以，课余生活就要选择自己喜欢的，只有这样才能快乐。阅读角体育委员在履职我发现班里同学不喜欢到室外活动。在课余时间里，有的写作业，有的趴在课桌上休息，还有的在教室里打打闹闹。作为班级的体育委员，我有责任把同学们带到室外开展活动。于是，我在班上发起了一次小组间的踢毽子比赛，后来又组织了一次跳绳大评比活动，效果都还不错。在我的动员下，全体同学积极参与，我们班的活动越来越丰富多彩。

班委会要协助老师承担一些班级管理工作。这些工作不仅需要班委具有一定的管理能力，更需要他们热爱集体，有为同学、为班级服务的意识和奉献精神。无论是选举他