《电气工程制图实验(校企)》实验教学大纲.docx

《电气工程制图实验(校企)》实验教学大纲

课程基本情况

课程名称

电气工程制图实验(校

企)

ElectricalEngineeringDrawingExperiment

课程代码

103133323105

课程负责人

xxx

课程性质

学科专业基础课程

适用专业

电气工程及其自动化专业四年制普通本科

学时数

16

学分

1

开课学期

第6学期

开设学院

电气工程与自动化学院

先修课程

电力系统分析、电力系统继电保护、供电技术、电工实习、电气控制与PLC

后续课程

毕业设计论文

课程团队

xxxxxxxxx

课程简介

1.课程任务与目的

掌握AutoCAD图纸的绘制、标注等工具在设计电气绘图方面的应用。实验中根据电气设计的特点，有所侧重，突出应用。重点放在元器件画法、电路走线、设计规范、标注等方面。注重图纸布局和原理图的练习，使学生能够深入掌握AutoCAD并能熟练地进行电气图的设计和绘制。

2.对接培养的岗位能力

通过本课程实验的训练，学生能够熟悉本电气方向主要设计工程的图纸的构成、要点，利用现代绘图工具结合所学专业课知识，根据设计规范，设计绘制工程图纸的能力。着重锻炼学生实际动手能力和对相关课程的融合贯通能力，进一步提高学生的工程素养。

2.支撑毕业要求观测点

本课程重点支撑毕业要求观测点5.3。

毕业要求5.3.能够针对具体的工程问题对象，通过组合、选配、改进及二次开发等方式创造性地利用现代工具进行模拟和预测，满足特定需求，并能够分析其局限性。

课程教学目标

根据该课程所支撑的毕业要求观测点，确定以下2个实验目标：

课程目标1.掌握绘图软件AutoCAD的安装、使用。掌握电气图的设计基本要求，了解相关设计的设计规范。（支撑毕业要求5.3）

课程目标2.学会独立查找文献和设计规范。能够独立设计分析电气系统，根据基本设计要求绘制主要电气工程的图纸能力。（支撑毕业要求5.3）

课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求

毕业要求观测点

课程目标

课程对毕业要求观测点支撑权重

5.使用现代工具

5.3.能够针对具体的工程问题对象，通过组合、选配、改进及二次开发等方式创造性地利用现代工具进行模拟和预测，满足特定需求，并能够分析其局限性。

课程目标1熟悉电气制图分类、特点、组成。

掌握电气图纸基本规范

0.3(H)

课程目标2培养学生掌握以AutoCAD为平台，绘制一般电气工程图的基本技能。培养学生将专业设计需求与AutoCAD软件功能有机结合，提高综合应用能力和业务水平。

教学活动对课程目标的支撑关系

课程目标

教学活动支撑课程目标说明

实验目标1熟悉电气制图分类、特点、组成。掌握电气图纸基本规范

达成途径：通过学习、作业等教学活动，使学生掌握电气制图分类、特点、组成，参照实例掌握电气图纸基本规范。

评价方式：通过实验预习和实验操作进行评价

实验目标2培养学生掌握以

AutoCAD为平台，绘制一般电气工程图的基本技能。培养学生将专业设计需求与AutoCAD软件功能有机结合，提高综合应用能力和业务水平。

达成途径：通过讲授、自主学习、作业、测验和考试等教学活动，使学生掌握以AutoCAD为平台，绘制一般电气工程图的基本技能。结合各类电气图纸对各类电气设计熟悉掌握。

评价方式：通过实验报告进行评价。

实验项目与成果目标

序号

实验项目名称

实验预期成果

教学方法

学时

类型

要求

每组人数

支撑课程目标

1

AutoCAD二维

绘制命令

学习绘图软件AutoCAD的基本操作1

操作

2

演示性

必做

1

目标1

2

AutoCAD图形编辑与修改命令

学习绘图软件AutoCAD的基本操作2

操作

2

演示性

必做

1

目标1

3

常用电气元件的绘制

掌握常用电气元件的绘制基本操作

操作

2

演示性

必做

1

目标1目标2

4

电动机控制电路图的绘制

掌握常用电机控制原理图的绘制

设计

2

设计性

必做

1

目标1目标2

5

工厂低压系统图的绘制

掌握常用低压系统图的绘制

设计

4

设计性

必做

1

目标1目标2

6

建筑照明布线图绘制

了解建筑图的基本绘制方法

设计

4

设计性

必做

1

目标1目标2

五、教学过程与课程教学方法

实验一 AutoCAD二维绘制命令

实验目的：学习AutoCAD的基本操作，并掌握绘图直线、矩形、多边形、圆及圆弧、条曲线、椭圆和椭圆弧、多段线、绘制点等。

实验设备：计算机，Autocad2014实验内容及步骤：

1.启动AutoCAD，熟悉工作界面。

2.根据课本6页所规定尺寸绘制A3幅面图纸（留装订边框格式），标题栏如图所示。

3.运用绘图指令绘制教材附录02技能测