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三年级上册语文阅读与理解试卷（15篇）

一、快乐阅读。

春雨

刚下过几阵蒙蒙的细雨。这场春雨，就像春姑娘派来的使者，带着春天，

来到了人间。

春雨落在了麦田里，绿油油的麦苗经过一个冬天的休养，它们揉开了惺松

的睡眼，在微风中，细雨中，尽情的舒展着自己矮小的身躯。

春雨落在了池塘里，池塘里的冰已经融化了，鱼儿在池塘里自由地翻转着

自己的身体，它们纷纷游到水面上，跳跃着，享受着春雨的沐浴。池塘里面的

青蛙，从水里一跳一跳的蹦上岸来，让春雨淋在自己的身子上。它们一会儿从

岸上跳进水里，一会儿又从水里跳到岸上。不时还高兴地叫着：“咕儿呱、咕

儿呱”。春雨为池塘增添了不少的生机。

春雨落在了树林里。经过了一个冬天的树林里荡满了黄色的土，树木也光

秃秃的。一场春过后，它好像一支染色剂。树林好像脱去冬天的寒衣，换上了

春姑娘为它们制作的春装。

啊！春雨，你是春姑娘派来的使者，为我们的大地带来了无限的生机！

1．“惺”这个字我们不认识，应该使用_______查字法，先查________，再查

___________。如果试读的话，你会读作__________。

2．找出文中表示青蛙叫声的词语，并仿写一个。

摘抄：____________仿写：_____________

3．短文运用了_____________的构篇方式，先总写_________，再详细描写

________________，最后总结_________。

二、阅读短文。

鲁迅的学习和玩耍

鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记

得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一

些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光

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凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。

鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还

专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。他还专门在各种花旁边插上竹

签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没有美术课，

他自己买了一些宣纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订

成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。

鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书学习就该专心

致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣

有益。

1．我会写出下列词语的反义词。

三心二意——（______）津津有味——（______）聪明伶俐——

（______）

2．填空。

①第一自然段有两层意思。第一层意思是：_____________。第二层意思是

____________。

②鲁迅小时候喜欢____________和____________。

3．用“____”画出第二自然段的中心句。

4．鲁迅给了我们一个怎样的启示？请用“﹏”在文段中画出来。

5．鲁迅小时候读书读得好，是因为（）

A．他特别聪明，读两三遍就会背。

B．他特别勤奋，总是比别人多背上几十遍。

C．他不仅聪，而且特别勤奋。

6．读了这篇短文后，你要向鲁迅学习什么呢？

____________________________

三、我能阅读情景短文，完成练习。

这是一个泛着臭味的池塘，水是黑绿色的，水面油光光的，飘满各种生活

垃圾。池塘很安静，因为里面没有任何生物了。

一个小女孩正在听她妈妈讲过去的故事。

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很早很早的时候，池塘是个小乐园。浅水里，鱼群来来回回玩比赛。水蛇

和黄鳝呢，正在水洞里睡觉。水底泥土里，贝壳、螺蛳，还有小石头，织起了

暗绿色毛衣。这时水面忽然热闹起来，蹲在睡莲上的青蛙大叫着：“喂，那位

粗心的蜻蜓妈妈，您把您家宝宝掉在水里了。”岸边，年迈的乌龟一边在石头

上晒尾巴，一边守护着这个欢乐的家园。

1．我能把反问句改写成陈述句，然后体会两个句子表达情感的不同。

反问句：鱼群戏玩，青蛙唱歌，乌龟晒太阳，这难道不是一个欢乐的家园吗？

陈述句：________________________

2．我也能试着把句子写具，写生动。

（_______）的乌龟，好像（一块奇怪的绿石