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2022年高考语文第一轮复习计划

第一，每天不要一做题就是单选题，应花相当的时间体会语篇。

无论是完型还是阅读，都要能够在做前、做后把文章通读几遍。目的

是体会语言,语言的体会就是语境中学习语言。

第二，坚持每天至少半小时大声朗读所学过的课文(高中一至六

册)。考前强化语言对自己的刺激，可使考场上语言感觉顺畅。这种语

言刺激的方法，可以提高改错题的正确率。在平时写作过程中，要注

意老师讲评语言运用的错误，并且能够在写作时有意识地去纠正或不

再重犯同样的错误。另外，在阅读的过程当中，和同学一起分析一些

较长、较难的句子，通过这种方法不但能够复习强化语法知识，同时

强化正确语言印象。

如何进行语文复习

离高考(课程)还只有屈指可数的几个月时间，考生如何进行语文

复习以及如何突破，根据我的教学实践，应从下面几个方面着手：

第一、首先应清楚高考语文究竟考什么?这是对考生思维品质的一

个大检阅。

第二、清楚知道今年考试说明有哪些变化。每年一、二卷的分

数、题目、题型都会有一些改变，但是变化不会太大，充分了解考试

说明的变化，考生就可以做到心中有数。

第三、认识自己。认识自己目前的复习现状和期待水平之间的距

离;认识自己语文成绩不能提高的主要障碍在什么地方;今年题型的变

化后觉得可能在那类型题上出差错。假如了解了这几点，则说明对自

己目前的复习状况是清晰的。

在以上三点的基础上，从下面两个方面做起：

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一、高效复习。有一年全国卷第二题寻找错别字，全国通过率不

足___%，其实考生在考前作过很多纠正错别字或者判断错别字的模拟

题，这就说明考生复习效率很低，所以应该重视复习效率，保证语文

复习的高效率;

二、攻坚。考生都是站在同一条线上让高等学校来选拔，那么知

道自己主要问题在什么地方以及大家普遍存在的问题是什么?做到人无

我有，在最后这一阶段一定要找准最难攻破的地方下一点工夫争取有

所提高。

2022年高考语文第二轮复习计划

高考语文二轮复习的重点

近两年来，语文基础知识题比例减小，考试的重点在阅读能力、

语言表达和作文这三个方面。从高三生个人语文知识掌握和语言能力

的实际状况上看，除作文外，失分较多的是现代文阅读和语言表达。

第二轮复习中，我们一定要注意对这几部分内容的复习。

现代文阅读

这部分着重考查高三生筛选和提取信息的能力，理解和分析能

力，鉴赏和评价能力。这三方面试题的正确回答都以对文章的准确理

解为前提。高三生答不好题，主要不是试题不会答，而在于文章读不

懂，没有处理好读文章与答题的关系，对于答题技巧的储备也太少。

因此复习时要特别注意找到依据不同类型文章的要素读懂读通文

章的基本规律，进而形成运用文中语言材料___答案的能力，总结每类

题型的技巧。

阅读能力的培养应注重两个方面，一是信息筛选的能力，二是对

阅读材料的理解和分析能力。高三生平时所阅读材料的内容大多是新

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鲜的，能否在短时间内了解和掌握更多的信息与学习效率有很大关

系，因此，快速有效地阅读是语文学习应该着重培养的能力；阅读的

理解和分析能力在高考试卷中所占比例较大，也是高考考查的重点。

在阅读练习中，高三生应该训练以下技巧：

、通读全文时，注意句与句、段与段之间的联系，了解文章作者

的观点和文章的___，做到从整体上把握文章。

、做题时，一般有一半的题型，只涉及到局部段落。这类型的

题，首先要找到与题目相关的段落，然后精读这些段落，尽可能多的

利用文段中总结概括性的句子作为答案。

3、只要涉及到问答题，高三生一定要分点答题。没有哪个阅卷老

师会喜欢一坨文字的涉及到对全文考察的这类题，在答题的时候，一

定要注意文体本身的一些特色，例如小说的背景、情感、叙事方式，

都是考察点。

语言表达题

近两年主要考查扩展语句、压缩语段和选用、仿用、变换句式等

能力，语言材料多来自现实生活甚至中学生的作文。这类试题多呈综

合性，很少孤立考查某一个能力点；多呈开放性，答题需要一定程度

的想象和联系能力。

对付这类题，莫过于多练。