沪科版八年级物理上册第六章熟悉而陌生的力第四节探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关课件.ppt

解析滑动摩擦力的产生条件是两个相互接触的物体的接触面粗糙,接触处有弹力,且在接触面上两物体间有相对运动或相对运动趋势,黑板擦在下落过程中不受压力作用,因此,黑板擦不受摩擦力,小华的观点正确。知识点2增大和减小摩擦3.(教材变式)(2023辽宁阜新中考)下列实例中,为了增大摩擦

的是?(????)D解析整理箱下装轮子,是用滚动代替滑动来减小摩擦,A不

符合题意;冰壶比赛中运动员用力刷冰,是通过减小接触面的

粗糙程度来减小摩擦力,B不符合题意;给门轴合页加注润滑

剂,使得接触面分离达到减小摩擦的目的,C不符合题意;轮胎

表面制有凹凸的花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来增大

摩擦力,D符合题意。能力提升全练4.(中华优秀传统文化)(2023山东日照中考,5,★☆☆)书法教育是对中小学生进行书法基本技能的培养和书法艺术欣赏,是传承中华民族优秀传统文化,培养爱国情怀的重要途径。如图所示,在某次书法课上,小明同学在水平桌面上平铺一张白纸,然后在白纸的左侧靠近边缘处放镇纸,防止书写过程中白纸在桌面上打滑。书写“一”字时,在向右行笔的过程中镇纸和白纸都处于静止状态。则?(????)A.毛笔受到白纸的摩擦力的方向水平向左B.镇纸受到白纸的摩擦力的方向水平向右C.白纸受到毛笔的摩擦力的方向水平向左D.白纸只受到向左的摩擦力A解析书写“一”字向右行笔的过程中,毛笔相对白纸向右

运动,故毛笔受到白纸施加的向左的摩擦力,A符合题意;镇纸

与白纸始终处于静止状态,镇纸相对白纸没有相对运动或相

对运动的趋势,故镇纸没有受到摩擦力的作用,B不符合题意;

毛笔受到白纸施加的向左的摩擦力,由力的作用是相互的,白

纸受到毛笔的摩擦力的方向水平向右,C不符合题意;根据选

项C可知,白纸受到毛笔施加的向右的摩擦力,D不符合题意。5.(2023湖南郴州中考,7,★★☆)下列有关摩擦力的说法不正

确的是?(????)A.走路时鞋底与路面间的摩擦是有益摩擦B.自行车刹车时,是通过增大刹车胶皮与钢圈之间的压力来

增大摩擦力C.摩擦力不一定是阻力D.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D解析走路时,脚向后蹬地,地面对鞋底产生向前的摩擦力使人获得前进的动力,是有益摩擦,A正确;自行车刹车时,用力拉手闸,使得刹车胶皮与钢圈之间的压力增大从而增大摩擦来刹车,B正确;摩擦力不一定是阻力,比如人行走时地面对鞋底的摩擦力,或者汽车驱动轮与地面之间的摩擦,都是使物体前进的动力,C正确;人走路时,受到的摩擦力的方向与人运动的方向相同,所以摩擦力的方向总是和物体相对运动(或相对运动趋势)的方向相反,而不一定和物体的运动方向相反,D错误。6.(新考向·创新实验)(2023湖北随州中考,21改编,★★☆)邓老师在《摩擦力》新课教学时,为了情境化引入新课激发同学们的兴趣设计了一个小游戏:轻松翻动两本物理书的书页,让书页彼此交错穿插后平放在桌上(如图)。邓老师让大家推荐两个“大力士”把这两本书拉开,体育委员和篮球队长信心百倍走上讲台,邓老师给他们加一点难度把一盒粉笔压在书上,两男生使出洪荒之力也没拉开两本书。以下说法正确的是?(????)A.两本书很难被拉开是因为书页之间产生了巨大的吸引力B.两本书的纸面越粗糙越容易被拉开C.要想拉开两本书,拉力的大小需要大于书页间的摩擦力大小D.两本书交错穿插的页面越多、书上所压的粉笔盒等物越重越容易被拉开C解析两本书很难被拉开,是因为书页之间有摩擦,A错误;两

本书的纸面越粗糙越难拉开,因为压力一定时,纸面越粗糙,摩擦力越大,B错误;要想拉开两本书,拉力的大小需要大于书页间的摩擦力的大小,书才会被拉开,C正确;两本书交错穿插的页面越多,书上所压的粉笔盒等物体越重,摩擦力便越大,书越不易被拉开,D错误。拓展解读书本交叉重叠为什么拉不开每当你拉动一页纸张时,都会在其表面产生一定的摩擦

力。随着纸张数量的增多,这些摩擦力会累积,从而增加了整

体的摩擦力。同时由于两本书交叉重叠时,每页书页的重力

会对相邻的书页造成压力,这个压力也会影响到摩擦力的大

小。如果纸张足够多且排列紧密,摩擦力可能变得非常大,以

至于无法将它们拉开。7.(2023海南中考,9,★★☆)如图是改进的探究影响滑动摩擦

力大小的因素的实验装置。下列说法不正确的是?(????)A.实验时水平拉动长木板A,可测出木块B所受摩擦力大小B.拉动长木板A的速度越大,弹簧测力计示数越大C.在木块B上增加重物,拉动长木板A时弹簧测力计示数变大D.在长木板A上铺毛巾,可探究滑动摩擦力大小与接触面粗

糙程度的关系B解析实验时水平拉动长木板A,A、B两个物体之间发生相对运动,两物体受滑动摩擦力,而B始终相对于地面