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2023年校园欺凌工作报告(15篇)

校园欺凌工作报告1

根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》(国

教督办函〔〕22号)要求,我校积极开展校园欺凌专项治理工作。我校于6月30

日组织教师对我校“校园欺凌专项治理”工作进行初期自查,现将自查情况作如

下报告。

一、成立“校园欺凌专项治理”工作领导小组。

二、经过我校“校园欺凌专项治理工作”领导小组的认真排查和走访发现我

校基本不存在“校园欺凌”的情况。因此我校“校园欺凌专项治理”工作的重点

应放在预防上来。

三、拟定“校园欺凌专项治理”工作实施方案。

四、召开“校园欺凌专项治理”专题会议:

五、集中学习《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的

通知》(国教督办函〔〕22号)文件精神。

六、集中学习“克旗教育局关于开展校园欺凌专项治理的工作方案”。

七、定期组织教师开展“校园欺凌专项治理”工作会议。

八、狠抓“校园欺凌专项治理”宣传动员工作:

九、利用主题班会宣传“校园欺凌专项治理”工作。

十、开展“校园欺凌专项治理”板报评比活动。

十一、利用升降旗宣传“校园欺凌专项治理”工作。

十二、开展“校园欺凌专项治理”手抄报评比活动。

总的来说,我校虽然不存在“校园欺凌”的情况,但这并不能保证未来的某

一天会发生类似的骇人事件。因此我校必须继续加强“校园欺凌专项治理”工作

力度,利用各种手段让学生们远离不良信息,加强预防。我们还会集中对学生开

展品德、心理健康和安全教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育等

方式进行宣传教育。公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。发

生校园欺凌事件,学校要及时发现并严肃处理实施欺凌的学生,涉嫌违法犯罪的,

要及时向公安部门报案并配合立案查处。

校园欺凌工作报告2

近年来,媒体报道的校园欺凌事件时有发生,而且有蔓延的趋势。为了建立

校园预防欺凌事件发生的长效管理机制,提高快速反应和处置能力,将防患和

处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,最大限度地降低敏感事件发生的

几率以及造成的伤害,维护和确保学校的稳定和发展,保障学生的身体健康和教

育教学工作的正常运行,与根据《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专

项整治的通知》(国教督办函[]22号)要求及相关法律法规,从我校实际出发,

对欺凌事件进行自查。

一、成立“校园欺凌专项治理”领导小组情况

根据市、区教育局要求,相应成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组,

负责指挥、协调和组织我校校园重大欺凌事件的预防和处置工作,对重大欺凌事

件预防和处置工作作出决策,协调解决预防和处置工作中的重要问题,必要时向

市、区教育局、公安部门及时汇报,检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。

(一)应急领导小组

成立以一把手校长为组长、其他校领导和处室、部门负责人为组员的校园欺

凌事件应急处置工作领导小组。领导小组负责组织实施校园欺凌事件的应急处置

工作,加强部门、人员之间的沟通和协调,决定应急处置工作中的决策和措施,

确保校园欺凌事件应急处置工作及时、有序、高效。校园欺凌举报电话:

组长:

副组长:

组员:

各年级部主任和年级德育主任及班主任

(二)现场防暴组

发生暴力欺凌事件时,组长马上带领本组人员赶赴现场,对施暴者进行强行

阻止,必要时可实行正当防卫行为。

组长:

组员:学校保卫人员及德育处工作人员

(三)疏散引导组

发生欺凌事件时,组长马上按总指挥的要求组织人员到现场疏散未被施暴的

学生,并机智地疏散到安全地带。

组长:

组员:各年级主任和班主任等

(四)通讯联络组

发生欺凌事件时,组长迅速组织本组人员赶赴现场,了解情况,同时向“110”

和上级教育主管部门报告,保持通讯联络畅通,及时传达情况。

组长:

组员:办公室人员等

(五)现场救护组

发生欺凌事件后,组长迅速组织本组人员赶赴现场,对受伤人员进行救治,

并立即与“120”联系。

组长:

组员:医务室人员和班主任等

二、开展“校园欺凌事件”的摸底排查情况

1、加强预防。加强摸底排查,要全面开展涉校涉生矛盾纠纷隐患排查,积

极化解矛盾纠纷,对各

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