《群落的演替》名师课件.pptVIP

学科：生物人教版必修3（高中二年级）第4章第4节群落的演替（新授课）白山市第一中学李勇白山群落的演替随时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。演：演变（量变）替：替代（质变）农民利用暖棚夏季种植蘑菇，冬季种植蔬菜，这种改变叫做演替吗？为什么？森林中树木的正常死亡更新，带来群落的改变，属于演替吗？为什么？同一个地点，早春和初秋分别观察，植物种类并不相同，这属于群落演替吗？为什么？演替的顺序苔藓阶段地衣阶段草本阶段灌木阶段森林阶段优教提示：可打开素材动画演示：发生在裸岩上的演替从草本阶段发展到灌木阶段过程中，灌木为什么能替代草本植物成为优势种群？当演替进行到灌木阶段，所有的草本植物都不再是优势种群了吗？冰川纪与群落演替第四纪冰川孑遗植物演替的类型初生演替：未被植物覆盖过或彻底消灭。次生演替：保留种子、繁殖体或土壤条件。区分标准：是否有植物的种子、其他繁殖体或土壤条件如果有灌木的种子落在冰川泥上，能不能使演替发生跨越式发展，为什么？为什么次生演替的速度比初生演替更快？森林砍伐带来的演替哈尼湿地的水生群落演替水生演替的几个阶段水生植物阶段湿生植物阶段陆生植物阶段陆生植物阶段是演替的终点吗？分析讨论长白山沿海拔升高，依次是阔叶林、针阔混交林、针叶林、岳桦林、苔原带，请问为什么他们没有演替成为相同的森林？海拔→温度→顶级群落顶级群落不再演替，高度适应环境，没有外力干扰情况下，长期处于动态平衡。演替过程中物种变化演替过程中的增加物种从哪里来？原来的种群怎么样了？外来物种都是有害的吗？演替的本质为什么是“优势种群”的替代，而不说成“群落的替代”？过程：本质：趋势：结果：演替的规律按固定阶段顺序进行。是优势种群的替代。物种多样性更强。顶级群落动态平衡。影响演替的因素内因：种内关系和种间关系。外因：非生物物质和能量。人类活动：最显著，影响演替方向和速度。身边的破坏和污染保护与促进优教提示：可打开素材视频演示：退耕还林、还湖一个顺序两种类型三个影响四条规律小结点击随堂训练中的课堂训练-《群落的演替》，用答题卡测试一下对知识的掌握情况吧！为保护生态，正在修建的鹤大高速公路采用大量高架桥通过森林。但不可避免的，有部分路段必须直接穿过森林。

讨论：从演替的角度看，你对直接穿过森林的这部分公路边坡建设有什么建议？公路边坡建设建议将建议写成小论文，课后讨论交流。