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1四边形复习培优提高练习
典例10、如图,在正方形ABCD中,M是BC上一点,N是CD上一点,且△MCN的周长等于正方形周长的一半,
求∠MAN的度数。ABCDMNF提示:延长ND至F,使得DF=BM,连结AF证明△ANF≌△ANM从而得出:∠FAN=∠NAM;∠FAN+∠NAM=90°最后得出∠MAN=45°
9.(2010·滨州中考)如图,平行四边形ABCD中,∠ABC=60°,E、F分别在CD、BC的延长线上,AE∥BD,EF⊥BC,DF=2,则EF的长为____.【解析】因为四边形ABCD为平行四边形,所以ABCD,由AE∥BD,可知四边形ABDE为平行四边形,所以DE=AB,从而DE=CD,由EF⊥BC得,DF是直角三角形斜边上的中线,所以CE=4,有∠ABC=∠ECF=60°,可得EF=.答案:
11.(12分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点E为AB中点,连结CE,过点E作ED⊥BC于点D,在DE的延长线上取一点F,使AF=CE.求证:四边形ACEF是平行四边形.【证明】∵∠ACB=90°,AE=EB,∴CE=AE=EB.又∵AF=CE,∴AF=CE=AE=EB.又ED⊥BC,EB=EC,∴∠1=∠2,又∠2=∠3,由AE=AF,得∠3=∠F,∴∠1=∠F,∴CE∥AF,∴四边形ACEF是平行四边形.
平移一腰作高延长两腰常见的梯形的辅助线画法:思路方法:(1)分割成一个平行四边形和一个三角形;(2)分割成一个矩形和两个三角形;(3)分割成两个三角形;(4)补成一个三角形;(5)补成一个平行四边形;(6)补成一个矩形
其它重要定理:(1)两条平行线之间的垂线段处处相等(2)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。(3)三角形中位线平行且等于底边的一半;(4)梯边形中位线平行且等于上下底边和的一半.
例3.如图(1)把一个上底等于2,下底等于4的梯形纸片裁成面积相等的三块的一种方案。请你在图(2)(3)(4)中画出三种不同的方法进行裁剪。11112222112
1.已知:如图所示,AB∥CD,AE⊥DC,AE=12,BD=15,AC=20,则梯形ABCD的面积是()A.130B.140C.150D.160做一做C2.已知某一四边形的内角的度数比为2:3:3:2,则这个四边形为(),若内角的度数比为3:3:5:1,则四边形为()等腰梯形直角梯形
5、已知梯形的上底为8cm,下底为15cm,一腰长为6cm,求另一腰的取值范围。8cm15cm6cm
如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=BC+AD,H是CD中点,试说明:BH⊥AHHE延长AH,交BC延长线于点E由条件可知旋转后能互相重合,可以得到AD=CE,H是AE的中点AB=BE,根据等腰三线合一性质得到结论变一变
例1、已知:在梯形ABCD中,AD//BC,E、F分别是AB、CD中点,EF与对角线BD、AC相交于G、H。试问:GH与AD、BC之间有何关系?并说明理由。结论:GH=?(BC-AD)做一做
若把上题中的E、F为AB、CD中点,改成G、H为BD、AC中点,则结论GH=?(BC-BD)还成立吗?若成立,请说明理由。做一做
已知:在梯形ABCD中,AD//BC,G、H分别是BD、AC中点试说明:GH=?(BC-AD)解:连结AG并延长,交BC于M∵AD//BC∴∠ADG=∠MBG∵AH=CH∴GH是△AMC的中位线∵DG=BG,∠AGD=∠MGB∴△AGD≌△MGB∴AG=GM,AD=BM∴GH=?CM=?(BC-BM)∴GH=?(BC-AD)做一做
例2、已知,如图所示的等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AC⊥BD,AD+BC=10,DE⊥BC于E,求DE的长.ABCDE分析:本题可通过平移腰AC,使得AD+BC的值在同一直线上,再根据等腰三角形的三线合一来解决。F解:过点D做DF∥AC交BC的延长线于点F∵AD∥BC,∴四边形ACDF是平行四边形,∴AC=DF,BF=BC+CF=AD+BC=10∴△BDF是等腰直角三角形∵AC⊥BD,∴DF⊥BD∵DE⊥BC∴DE=BE=EF=5典型例题解析
例2、已知,如图所示的等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AC⊥BD,AD+BC=10,DE⊥BC于E,求DE的长.DE的长为5F
ABCDE13、如图,等腰梯形ABCD中,AD//BC,AB=DC,AC⊥BD,AD+BC=10,DE⊥BC,求:(1)D
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