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师德模范事迹简介（范文7篇）

在日常学习、工作或生活中，很多人都写过事迹吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。下面是我为大家收集的师德模范事迹简介，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

师德模范事迹简介【篇1】

小彬老师，青岛铜川路学校英语老师，从教英语教学20余年，荣获区教学能手、区教学质量奖、市青年老师优秀专业人才等荣誉称号。

作为学校中层干部，韩老师身体力行，带领全校35位班主任切实抓好同学防疫落实。作为党员老师，韩老师带头践行学校“根基教育”理念，带领英语组老师讨论并践行学校英语“SHARE”教学模式，获得李沧区优秀教学法、老师小课题优秀成果奖。她和教研组的老师们执教多节公开课、省市级优课，多次在市区研讨活动中做阅历沟通。

随着“双减”政策的落地，她又带领英语组探究“三改三定”集备模式，尝试将课时目标改为单元目标、将教学目标改为学习目标，将一个目标改为一组目标，并讨论在详细课例中如何定达标策略、达标流程和达标证据。她始终用行动诠释铜川的教风“我若光明，桃李芳香”。

师德模范事迹简介【篇2】

早上6点前起床上班，下午6点下班回家，对于一个一般人来说是正常的事，但对于去年的小钱老师来说实属不易。

青岛东川路学校的江老师老家在外地，父母不在身边，老公常常出差，平日都是自己带着四岁的女儿一起生活，担当学校班主任工作，任教语文、数学两门学科。去年，她怀上了二胎，为了不给学校增加负担，不让同学落课，她坚持在教学一线，连产检也是支配在周末，从未请过一天假。每天下班打理好家庭琐事，等到孩子睡了，才能抽出时间来看看书、备备课，在她的带领下，班级多次获得“一日常规自主管理优胜班级”“卫生优胜班级”等荣誉称号。

孕妈妈这一年的`艰辛只有她自己懂得，每当有人问及，她却总是淡淡地说：“自己只不过和东川其他班主任一样，坚守自己的岗位，把班级带好，把课教好，对得起同学，对得起自己。”现在二宝已经6个多月了，江老师连续作为班主任奋斗在教学一线。望着家长送来的锦旗，她说：“一切都值了！”

师德模范事迹简介【篇3】

我叫高霞，女，1984年9月诞生，学校教育本科在读。现任卧龙区英庄镇后英庄中心学校语文老师兼班主任，学校政教处主任。作为一名年轻老师，靠着对教育事业的剧烈责任感，我把自己的愿望和理想全部都倾注在我所喜爱的教育事业上。工作中没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事，如同大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张布满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。为了他们，我在这条道路上践行着我曾经的誓言。一路走来，有喜有忧，有笑有泪。下面将我的工作状况给大家做个沟通：

一、爱岗敬业，悄悄奉献

“人格之于人，恰如花香之于花。”人格高尚的老师才能制服同学的心。老师的职业应当不仅仅像蜡烛，更应当像泥土，使每一颗种子都能从中吸取丰富的养分而健康成长。我觉得作为一名老师，不仅要教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。正如教育家苏霍姆林斯基所说：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是同学的教育者，生活的导师和道德引路人。”几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热忱投入到我所喜爱的教育事业中。工作中能顾全大局，从不搞特别。在校领导的指导下，能亲密联系家长，协调好各方面的关系，工作不分份内份外，从无怨言。面对天真可爱的同学，我坚持着一丝不苟的工作作风。坚持每天早来晚走，常常深化教室排查班级冲突和孩子们的学习困惑，与同学同劳动、同学习、同休息、同熬炼、同欢快、同哀痛。

二、洒下爱心，收获欢乐

自踏上三尺讲台那日起，我就明白自己肩上的担子，一头担得是义务，一头担的是责任。我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。喜爱同学是做好教育教学工作的前提，也是老师职业道德的基本要求。要教育好同学，首先要关怀同学、喜爱同学，做同学的知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的同学，我总会找她们身上的闪光点，不偏爱，不卑视任何同学，关怀关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康欢乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展现自我，找到自信。我始终坚持：“多一点急躁，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓舞。”使优秀同学变得更加优秀，点燃进展生学习的盼望。正由于这样，所以当我嗓子哑了的时候，总会有孩就偷偷的放润喉片在我的桌上；当我难受的时候，细心的孩子都能发觉，总是写小纸条、画画来劝慰我；当我生日的时候，他们会给我意外的惊喜。我还会常收到在学校、高中同学发来的与我共享成果、给我说自己心思的短信