一年级上册数学北师大版（2024）1.1可爱的校园（教案）（表格式）.pdf

1.1可爱的校园

1.结合动物学校开学情境,在数数活动中,能数出1~10这10个数。

2.初步学会按照一定顺序进行观察的方法,初步培养学生仔细看、认真听、

教学目标积极想、大胆说等好习惯。

3.通过找生活中的“数”与“形”的活动,体会数学与生活的联系,激发学生对

校园生活的向往。

教学重教学重点:在数数活动中,能正确数出1~10这10个数。

难点教学难点:初步学会按照一定顺序进行观察的方法进行数数。

教学准备课件,数字卡片。

目标落实教师活动学生活动二次备课

一、情境导入一、发现问题

看到大家精神状态饱满的活动一:了解课堂学习方法,

样子,老师可真高兴!今天学会举手发言,学会倾听。

老师要带同学们去认识一

帮助孩子们些新朋友,这些新朋友喜欢

了解课堂学与大家一起安静地学习。

习方法,学会希望同学们不仅发言要举手,

倾听,让学生还要认真倾听别人的发言,

感知数学就能做到的同学举起你的小

活动二:认真观看多媒体图片

在身边。手。

今天动物学校也开学了,小。

动物们背着新书包,高高兴

兴地来到了学校,现在让我

们一起来看看吧!(多媒体

出示图片)

二、引导合作二、探究问题

1.请同学们仔细观察图片,1.活动一:仔细观察,认真

通过可爱的动物学校里有什么?思考,举手发言。

小动物吸引预设:大象、小鸟、松鼠、蝴蝶

学生的注意、小兔……

力,激发

学生的学

习兴趣。

目标落实教师活动学生活动二次备课

能数出身边2.数一数,有几只小兔子?2.活动二:学生应用已有经

的数量。注:教师要处处帮助学生养验数出动物相应的数量。

成良好的学习习惯,从细节预设:我看到了2只白白的

入手,从每句话入手,引导学小兔。

生正确完整地进行表达。

(让学生用数字卡片一一对

应的方式贴在相应动物旁)

3.请同学们继续认真观察3.活动三:认真听讲,仔细

图片,说说你还看到了什观察,