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01实验梳理02实验点拨03典例分析
04对点训练05真题感悟
1.体验固体混合物初步提纯的实验过程。
【实验目的】
2.学习蒸发操作技能,巩固溶解、过滤操作技能。
烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量筒(10mL)、铁架台(带铁圈)、托
【实验仪器】
盘天平、滤纸、火柴
【实验试剂】粗盐、蒸馏水
用托盘天平称取5.0g粗盐,用药
匙将该粗盐逐渐加入盛有10mL
水的烧杯里,边加边用玻璃棒搅玻璃棒的作用:
(1)溶
拌,一直加到粗盐不再溶解为搅拌,加速溶解。
解
止。观察所得食盐水是否浑浊,
称量剩下的粗盐,计算10mL水
中约溶解了多少克粗盐。
①使用的玻璃仪器有
烧杯、玻璃棒、漏斗;
②操作要领为
(2)过过滤食盐水。仔细观察滤纸上剩
一贴、二低、三靠;
滤余物及滤液的颜色。
③玻璃棒的作用是
引流。
【实验步骤】
①蒸发皿可直接加热;
②玻璃棒不断搅拌的
目的是防止因局部温
把所得澄清滤液倒入蒸发皿,用度过高,造成液滴飞
(3)蒸
酒精灯加热。观察蒸发皿中食盐溅;
发
的外观。③当蒸发皿中出现较
多固体时,停止加热,
利用蒸发皿的余热使
滤液蒸干。
(4)计用玻璃棒把固体转移到纸上,称
算产量后,回收到教师指定的容器玻璃棒的作用是
率中。将提纯后的氯化钠与粗盐作转移固体。
比较,并计算的精盐的产率。
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