10.1走进非洲概述 教学设计-2023-2024学年粤人版地理七年级下册.docx

10.1走进非洲概述教学设计-2023-2024学年粤人版地理七年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

本节课为人教版初中地理八年级下册第二章第三节《非洲》的一部分，主要介绍了非洲的地理位置、地形、气候、资源以及经济发展状况等。通过本节课的学习，使学生了解非洲的自然环境和人文特点，培养学生对非洲大陆的认识和理解。

本节课的内容与学生的实际生活联系紧密，通过观察地图、分析数据、观看视频等方式，使学生对非洲有更直观的认识。同时，通过小组讨论、探究活动等，培养学生的合作意识和地理思维能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生对地理学科的基本素养，包括地图阅读与分析能力、数据解读与运用能力、地理现象与规律的探究能力等。通过本节课的学习，使学生掌握非洲的地理位置、地形、气候、资源以及经济发展状况等知识，培养学生的地理知识与技能。同时，通过小组讨论、探究活动等，培养学生的合作意识和地理思维能力，使学生在实际生活中能够运用地理知识解决问题，提升学生的地理学科核心素养。

学情分析

本节课面向的是初中八年级的学生，他们已经具备了一定的地理基础知识，对于地图的阅读和地理现象的理解有一定的掌握。在能力方面，学生们具备了一定的数据解读和运用能力，能够通过观察和分析地图、图表等材料，理解地理信息。在素质方面，学生们具备了一定的探究精神和合作意识，能够在小组讨论和探究活动中积极发言，共同解决问题。

然而，学生在地理知识方面还存在一些不足，对于非洲的一些具体地形、气候和资源等知识点的理解可能还不够深入。此外，部分学生可能对于地理学科的学习兴趣不够浓厚，需要教师在教学过程中加以引导和激发。

在行为习惯方面，学生们可能存在注意力不集中、课堂参与度不高等问题，这对课程学习产生了一定的影响。因此，在教学过程中，教师需要采取有效的教学策略，如生动有趣的导入、互动性强的小组活动等，吸引学生的注意力，提高他们的课堂参与度。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师的讲解，让学生了解非洲的地理位置、地形、气候等基本知识，为学生提供系统的知识框架。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，让学生分享对非洲资源的看法，培养学生的合作意识和地理思维能力。

3.探究活动：引导学生通过观察地图、分析数据等方式，自主探究非洲的自然环境和人文特点，提高学生的实践能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体课件，展示非洲的地形、气候等图像信息，直观地帮助学生理解非洲的自然环境。

2.教学软件：运用地理信息系统软件，展示非洲的地理位置和地形分布，让学生更直观地感受非洲的特点。

3.网络资源：引导学生查阅相关网络资源，了解非洲的经济状况和资源分布，拓宽学生的知识视野。

教学过程

课前准备：

1.让学生预习本节课的内容，提前了解非洲的地理位置、地形、气候等基本知识。

2.准备多媒体课件、地理信息系统软件和相关网络资源。

导入新课：

1.利用多媒体课件，展示非洲大陆的地图，引导学生关注非洲的地理位置和地形特点。

2.提问：同学们，你们对非洲有什么了解？非洲位于哪个大陆？它的地理位置和地形有什么特点？

讲授新课：

1.运用讲授法，介绍非洲的地理位置、地形、气候等基本知识，为学生提供系统的知识框架。

2.通过多媒体课件和地理信息系统软件，展示非洲的自然环境，让学生直观地感受非洲的特点。

3.引导学生关注非洲的资源分布，讲解非洲的经济状况，分析非洲面临的发展问题。

探究活动：

1.组织学生进行小组讨论，让学生分享对非洲资源的看法，培养学生的合作意识和地理思维能力。

2.邀请学生代表进行汇报，总结小组讨论的成果，分享对非洲资源的认识和理解。

案例分析：

1.利用网络资源，展示非洲国家的经济发展状况和资源利用情况，让学生了解非洲面临的挑战。

2.引导学生分析非洲国家如何通过合理利用资源、改善投资环境等手段，实现经济发展和可持续发展。

课堂小结：

1.回顾本节课的学习内容，总结非洲的地理位置、地形、气候等基本知识。

2.强调非洲的资源丰富和经济发展的重要性，提醒学生关注非洲的发展问题。

布置作业：

1.让学生绘制非洲大陆地图，标注出重要的地理位置和地形特点。

2.撰写一篇关于非洲经济发展和资源利用的短文，阐述自己的观点和建议。

教学反思：

1.总结本节课的教学效果，反思教学方法和教学内容的适用性。

2.根据学生的反馈，调整教学策略，为下一节课的教学做好准备。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料，如下：

阅读材料1：《非洲的野生动物》

阅读材料2：《非洲的音乐与文化》

阅读材料3：《非洲的经济发展与国际合作》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究，如下：

课后自主学习：

任务1：观察非洲地图，分析非洲