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五年级下册信息技术教学计划7篇

五年级下册信息技术教学打算7篇

时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们

又将接触新的学问，学习新的技能，堆积新的阅历，

是时候开场制定打算了。信任大家又在为写打算犯愁

了？下列是我帮大家收拾的五年级下册信息技术教学

打算7篇，欢送阅读，盼望大家能够喜爱。

五年级下册信息技术教学打算篇1

五年级下册信息技术教学打算

一、状况分析

由于每一学期信息技术课时比拟少，每周惟独一

节课，学生的忘记性大，大多数学生学后没有留意稳

固，学生控制的状况不是很抱负，参差不齐。有条件

的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对

多一些，操作较娴熟，有大局部学生纯正是上课时间

练习，课后就没有稳固的时机，所以，这一局部学生

对所学学问忘记较大，操作易陌生。

二、本学期教学的主要任务和目的要求

1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现

形式。2、建设对计算机的感性认识，了解信息技术

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在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的

兴趣和意识。3、在使用信息技术时学会与他人合作，

学会使用与年龄进展相符的多媒体资源进行学习。4、

能够在他人帮忙下使用通讯远距离获取信息、与他人

交流，开展直接和自立的学习，进展个人的喜好和兴

趣。5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，

初步学会用计算机处理文字、图形的技能，养成当好

的计算机使用习惯和责任意识。

三、教材的重点和难点

1、认识在网站注册的意义，学会安康、负责地

对网上资源进行评价，培训正确的信息道德标准。2、

感触计算机处理多媒体的魅力，学会一些频繁的应用

软件。3、学会获取信息，并进一步加工、处理信息。

4、加强计算机的综合应用能力。

四、本学期提高教学质量的详细措施

1、仔细组织教学，仔细对学生进行辅导。

2、采取切实可行的教学办法，对学生进行学问

的传授。

3、注重每个学生的学习，力争使每个学生都能

完成一节课的任务。

4、对课堂进行实时监控，准时解决一些突发事

件，使学生能集中精力学习。

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5、尽可能地多支配上机时间，让学生更多地熟

识软件环境，提高学生的动手能力。

张旭明

20xx年2月15日

五年级下册信息技术教学打算篇2

华师大版五年级信息技术第六册教学打算

一、指导思想

人类社会已进入信息时代，日新月异的信息技术

在不断地变化着四周的世界。为了推广计算机信息技

术，提高全民族的科学文化素养，进展小学信息技术

教导。按照教导部制定的《中小学信息技术课程指导

纲要》，决定本课程的教学任务。

二、学生根本状况分析

我在本学期继续担任五年级信息技术课，该班共

有学生25人，其中男生12人，女生13人。所任班

级学生的学习状况不一。

三、教材分析〔1〕教材特点

教材以浅显易学的实例带动根本学问的学习和应

用软件的操作。各课大都从完成某一任务着手，提出

问题或目标，通过示范操作或阅读课本完成任务，从

而激发学生的学习兴趣，培养学生发觉问题和解决问

题的能力。教材以信息处理为主线，注重培养学生的

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信息意识以及获取、分析、处理、传递、运用信息的

技能，培养学生自主学习和合作学习的能力，培养学

生创新精神和实践能力。主要教学学生制作容易网页

的操作技巧。

〔2〕过程与办法：

培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解

和控制信息技术根本学问和技能，了解信息技术的进

展及期应用对人类日常生活和科学技术