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道/德/与/法/治/六/年/级/下/册;想一想,说一说:图片中的这些礼仪都表达了什么?;在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。
请你选择一位你最尊重的人,说一说你为什么如此尊重这个人。;;;;开动脑筋;;说一说你身边有哪些值得尊重的普通人,讲讲他们的故事吧。;他们,也值得尊重吗?;他们,也值得尊重吗?;他们,也值得尊重吗?;欣赏视频;观看视频以后你有怎样的感受,请你分享一下视频中让你感触比较深刻的片段,并说说自己的感受。;每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的尊严。每个人,都应当得到尊重。;;;你认识这个地方吗?你知道这是哪里吗?;古罗马斗兽场的由来;;;但是,
不受尊重的情况仍然存在……;每个人生而平等,也拥有生而为人的尊严,都应该得到大家的尊重。人人得到尊重,这是一个社会具有更高文明程度的体现,也是人类梦寐以求的理想世界。;一、尊重身边默默无闻的人
二、每个人都应得到尊重;第一单元完善自我健康成长;1.认识到每个人都拥有生而为人的尊严,都应当得到尊重。2.了解尊重自己的意义和主要表现,学会尊重自己。;畅所欲言;畅所欲言;;;活动一:观点辨析;;测一测;人必其自爱也,然后人爱诸;人必其自敬也,然后人敬诸。
——扬雄;;;;;;想一想;活动三:自我评价自我反思;;;;;;;;;;课堂小结;;再见;第一单元完善自我健康成长;1.认识到尊重他人是一个人文明素养的体现。
2.学会从语言和行动等方面尊重他人。;一起照镜子;;;;;;;;视频:刘菲看待自己的眼光;根据下列情境和提示,在横线上写出尊重的语言。;;;;活动五:情境演练;;;;;;;课堂小结;;再见;尊重自己;每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。
尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值,不自我贬低,不自卑是尊重自己的重要表现。;发现自己的价值;尊重自己;尊重自己;尊重自己;尊重自己;尊重自己;过度维护自己;维护自己应适度;尊重自己;再见;尊重他人;尊重他人;;;交流与分享;尊重他人;不尊重他人的表现;不尊重他人的行为;尊重他人;???重他人;再见;尊重和关爱是最好的礼物;认识国际护士节;认识国际护士节;认识国际护士节;认识护士;关爱医护人员;再见;每个人都应该得到尊重;你最尊重的人是谁?;我们的父母;科学家;医务人员;运动员;优秀的同学们;每个人都应当得到尊重;建筑工人:烈日下施工挥汗如雨;交警:安全出行的护航者;警察:岁月静好的奉献者;;每个人都应当得到尊重;再见
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