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《视觉造型创意》课程教学大纲

学分：10.5

学时：196

适用专业：设计系广告制作专业

一、课程性质和任务

课程性质：《视觉造型创意》作为造型艺术的基础和重要组成部分，是锻炼观察、分析、表现能

力的重要绘画形式。它主要以物象的形体结构为出发点，培养学生透过现象看本质的观察方法，提高

学生对客观对象的认知和理解能力。是广告制作专业的专业基础课。

课程任务：要求理论与实操相结合，以实践操练能力和熟练运用能力为主。

1.使学生获得基本的造型能力和良好的工作习惯；

2.使学生获得必需的视觉素养和可持续的想象和创意能力；

3.建立造型基础和广告设计方向的有效衔接。

二、课程基本要求

通过本课程的学习，引导学生体会和掌握结构素描的基本空间造型原理和正确的作画步骤。培养

正确观察、分析、理解表现能力。以发展学生的综合素质及专业技术能力为宗旨。其中包括：

1、二维和三维空间的想象能力、表现能力。

2、各种构造空间、形态、动态的造型能力（透视、解剖结构以及形式方面的结构关系、几何形

式、节奏感等）

3、提高学生的审美欣赏能力。

三、教学条件

1、画室：一间光线好，能容纳40个学生的画室。

2、电脑、实物投影仪、DVD播放机、投影机

3、有配备的画架、画板、画凳等设备。

4、根据课程的需要而安排各种写生物体、临摹范本、学习光碟、本课程的教案和教师的教学备

课准备。

备注：学生须准备好上课用的纸张（素描纸）、铅笔、炭笔、橡皮、刀、笔记本、参考书等。

四、课程内容及时数

周学

教学单元学习目标课程内容

次时

5第四单应知经典绘画作品与设计理论1.画面构成的概述4

元：形式作品特点2.经典绘画作品与设计作品分析

研究3.平面形之间的关系

1.画面构成

概述应会认识、了解经典绘画实训1.根据老师讲述，分组对准备的材料进10

经典绘画作品与设计作品的提行分析、分解、分类，每个同学写出

作品与设点。会进行经典绘画各自的分类的点归纳，重点分析一两

计作品分作品与设计作品分析个具体案例

析讲解2.各组指派代表阐述，组织全班讨论；

6第四单应知构图的基本方法理论1.构图的基本知识4

元：形式2.工具材料尝试

研究2.构3.单位形的组合表现方法

1

图练习应会能正常运用各种形式实训1.经典绘画作品与设计作品的分析与简10

（1）经典构图