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C、

通2012秋《组织行为

常学》

一、单选题

1、双因素理论的提出者是(

B

作(专)作业二讲评

)。

A、马斯洛

B、赫兹伯格

C、麦克利兰A

A、)

D、波特

尊。

2、表扬、奖励员工,让他们

参与管理,给他们提供培训

机会,能满足员工的(

3要、以下各项表述正确的是(

关,

B、C

)。

A、保健因素和激励因素通

常都与工作条件和工作环境

有关C

B、保健因素和激励因素通)

A、提供给员工更高的工作报酬

C、

常都与工作内容和工作本身

安。

B、加强对员工的监督和控制

有关

C、设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务

D、创造良好的工作条件

5、不仅提出需要层次的满足-上

6、麦克利兰的研究表明,

D、

升趋势,而且也指出挫折-倒

对主管人员而言,比较强烈

A、

退趋势的理论是哪一种?

的需要是(

B、

(C)

A、成就需要

成E、R、

B、权力需要

层G理论

C、社交需要

次A

D、安全需要

要)

7、内容型激励理论包括(

论。

D、B

C、

)。

D、

A、期望理论、公平理论

B、需要层次论、双因素理

论、激励需要理论

C、X理论、Y理论

D、挫折理论、归因理论

与强

化理论

8、过程型激励理论包括(

内A

)。

A、期望理论、公平理论

B、需要层次论、双因素理

论、激励需要理论

C、X理论、Y理论

D、挫折理论、归因理论、

强化理论

9、当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以

期减少这种行为出现

的可能性或消除该行为,这种强化方式是(A)。

A、惩罚

B、正强化

C、自然消退

D、消极强化

10、通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是(C)。

A、惩罚

B、正强化

C、自然消退

D、消极强化

二、多选题

1、气

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