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《我很重要》学案

一、作者简介

毕淑敏，女，祖籍山东，1952年生于新疆，长于北京。国家一级作家，内科主治医

师，心理医生。十七岁赴西藏当兵，在高原边防部队服役十一年，任卫生员、军医。后专业

回北京，在北师大获得文学硕士学位，读完心理学博士课程。从事医学工作二十年后，开始

专业写作。

医学、文学、心理学，毕淑敏从三个不同的层面上认识人，关心人。做医生是从生理上

认识人，写作中对人的认识主要是针对人的社会性去探索，而读心理学，可以使她超越以往

的作为一个个体的人的经验深入人类的心理层面，更清醒、客观、系统地认识并把握人的复

杂性，这其中也包括认识和把握自己。

毕淑敏曾说过，散文是血写的，小说是水写的，诗歌是骨髓写的。从1987年发表处

女作《昆仑殇》起，到《预言死亡》、《婚姻鞋》和第一部长篇小说《红处方》，毕淑敏就以

其作品沉重的主题、磅礴的气势和对人生、社会的冷静理智关怀赢得广大读者。其《不会变

形的金刚》获第四届百花文学奖，《女人之约》获第四届青年文学奖、第五届《小说月报》

百花奖，《紫色人形》获台湾第十六届《联合报》文学首奖，《昆仑殇》获第四届昆仑文学奖，

《生生不己》获当代文学奖、人民文学出版社炎黄奖，《补天石》获北京庆祝建国40周

年文学作品奖，《预约死亡》获北京庆祝建国45周年文学作品奖，《素面朝天》获全国第

五届报纸副刊奖。

二、课文解读

毕淑敏的《我很重要》是一篇对个体生命的价值和意义进行思考的，带有浓郁哲理思辨

色彩的散文。“我很重要”是一个哲学的命题，作者在对这一命题进行思考和探索的过程中，

以理性的分析和动人的情感，把思考和感悟演绎得淋漓尽致，充满了情感美和理趣美。文章

一开始用排比的方式，一口气说了五个“我不重要”，这五个“我不重要”已经深入到社会

文化的各个层面，这五个“我不重要”深深影响着社会的许多成员。从中国文化的整体和传

统来看，这五个“我不重要”可谓是中国群体的、历史的的思想观念和价值取向。作者对这

些思想是不认可的，可是她不认可这些思想的时候，她所面临的挑战是很大的，所以她说“当

我我说出‘说出‘我很重要我很重要这句话的时候，颈项后面掠过一阵战栗。”“我很重要”一声呐喊，喊出

了对社会僵化思想的不满，喊出了对个体生命价值的尊重。

作者为什么说“我很重要”呢？在她看来，这是因为“我”是由“无数星辰日月草木山

川的精华汇聚而成的”的唯一的个体，“我”是人类历史当中不可取代的“精致一环”，“我”

是两组生命基因的偶然嵌合，“我”对于我的亲人“永远是不可重复的孤本”，“我”

是孩子至高至尊的唯一，“我”是朋友再也找不到的“一模一样的成品”，“我”是“我

的工作我的事业”“不可或缺的主宰”。这一切的一切汇聚成“我很重要”的因由。作者用生

动和形象的语言，一一诠释了“我”的生命价值的重要性。在诠释的过程中，没有空洞抽象

的道理，没有枯燥深奥的语言，而是把说理与抒情融为一体。

文章的语言圆转流利，清晰明快。在论述“我很重要”的过程中，作者截取社会生活中

关于生命个体在各个层面上的“不可缺或”的表现，通过连缀铺叙，表达了她对生命的独特

理解，给人一种哲理性的启迪：每一个生命个体，都可以理直气壮地喊出：“我很重要！”

三、基础与能力训练

（一）基础知识

1．下列各组词语中加点字的读音．完全正确的一组是（）

A．吮（shǔn）吸菽（shū）粟衣（yì）钵笑靥（yè）

B．攻讦（jié）泊（pō）船龋（qǔ）齿战栗（lì）

C．牟（móu）利罹（lí）难瞥（piē）见啜（chuò）泣

D．挑（tiāo）拨琴弦（xián）联袂（mèi）粗糙（cāo）

2．下列词语中没有错别字的一组是（）

A．抵