化学·必修第一册（lk版）3.3 第1课时　氮气与氮的氧化物.pptxVIP

第1课时氮气与氮的氧化物;学业要求

1．通过自然界中的氮循环，了解氮循环的基本过程，能例举自然固氮与人工固氮的过程，知道人工固氮对社会发展的重要意义，培养科学态度与社会责任的化学核心素养。

2．认识氮循环过程中重要的含有氮元素的物质，能够对含有氮元素的物质进行分类，形成宏观辨识与微观探析的化学核心素养。

3．认识氮气、一氧化氮、二氧化氮的物理性质、化学性质以及典型的实验现象，能书写主要反应的化学方程式，知道它们的主要应用；建立从物质类别、元素价态角度研究物质性质和实现含有氮元素的物质之间转化的思路和方法，培养科学探究与创新意识。;知识网络;01.学业基础——自学·思记·尝试;01.学业基础——自学·思记·尝试;一、自然界中的氮循环、氮气

1．自然界中的氮循环

(1)自然循环;(2)人类活动的影响

①通过化学方法把空气中的氮气转化成________，再转化成其他含氮化合物(如________、________等)。

②燃烧反应产生的____________参与氮的循环。;2．氮的固定

(1)含义：将空气中________的氮转化为__________的过程。

(2)分类;3．氮气

(1)物理性质;(2)化学性质

通常状况下，氮气的化学性质________，很难与其他物质发生反应。

①还原性

a.实验探究;?;(3)氮气的主要用途

①氮气常用作保护气，用于焊接金属、填充灯泡、保存食品等。

②氮气是合成氨、制硝酸的主要原料。

③液氮可用作制冷剂，用于医学、科技等领域。;【即学即练】

1．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)N2的性质非常稳定，因此可以作为很多物质的保护气()

(2)工业上将NH3转化为其他铵态化肥属于人工固氮()

(3)N2和O2在放电条件下会生成NO2()

(4)N2中N元素价态为0价，处于中间价态，因此既有氧化性，又有还原性()

(5)N2的密度比空气小，可以通过向下排空气法收集干燥的N2()

(6)工业上利用合成氨实现人工固氮涉及氧化还原反应();2．下列过程不属于固氮的是()

A.雷电时生成氮的氧化物

B.工业上用氢气与氮气合成氨

C.植物的根从土壤中吸收铵根离子和硝酸盐

D.豆科植物的根瘤菌把空气中的氮气转化为硝酸盐;?;?;4．为提高农作物产量，现代农业生产中需要大量含氮化合物做肥料。

(1)下列固氮方法中，属于人工固氮的是________(填字母)。

A.合成氨 B．闪电固氮

C.根瘤菌固氮 D．仿生固氮

E.用氨气合成尿素;?;②上述反应中的还原剂是________________(填化学式，下同)，还原产物是________。若转移3mol电子则会生成NH3________mol。

③闪电固氮反应的化学方程式是_______________________________，

氮气表现________(填“氧化”或“还原”)性。

④合成氨的化学方程式是____________________________________，

氮气表现________(填“氧化”或“还原”)性。;?;二、氮的氧化物

1．氮的氧化物的种类;2.NO和NO2

(1)物理性质。;(2)化学性质

①实验探究;②结论：在一定条件下，NO和NO2可以相互转化。

a.NO→NO2：__________________________________________(NO表现_______)。

b.NO2→NO：_________________________________________(NO2既表现________，又表现_______)。;(3)NO、NO2的其他性质;【即学即练】

1．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)NO的密度比空气大，可以用向上排空气法收集NO()

(2)氮的氧化物都是大气污染物，而且在一定条件下可相互转化()

(3)NO2可用排水法收集，且可由NO和O2化合得到()

(4)NO2和NaOH可发生反应：2NO2＋2NaOH===NaNO2＋NaNO3＋H2O，故NO2为酸性氧化物();(5)可用湿润的淀粉碘化钾试纸鉴别NO2和Br2()

(6)在实验室里，NO和NO2均可用排水法收集()

(7)NO能够与人体里血红蛋白结合，造成人体缺氧中毒()

(8)汽车尾气中有NOx，主要是汽油不充分燃烧引起的()

;2．NO2可以用氢氧化钠溶液吸收或在一定条件下与氨气反应转化为无污染的物质，发生反应的化学方程式分别是2NO2＋2NaOH===M＋NaNO3＋H2O，8NH3＋6NO2===7X＋12H2O。则M、X代表的物质的化学式分别是(