化学·必修第一册（lk版）综合素养训练三.pptxVIP

综合素养训练三;一、选择题(本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意)

1．保护环境是每个公民的责任和义务。下列做法中，有利于保护环境的是()

①在农田中焚烧植物秸秆②城市生活垃圾分类处理③推广使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染④限制使用一次性塑料购物袋⑤集中掩埋废旧电池

A.①②③B．②③④C．①②⑤D．①④⑤;

解析：①在农田中焚烧植物秸秆会污染环境；②城市生活垃圾分类处理有利于保护环境；③推广使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染，有利于保护环境；④限制使用一次性塑料购物袋，有利于保护环境；⑤集中掩埋废旧电池，会对土壤和地下水造成污染；故选B。;2．化学与生活密切相关。下列叙述错误的是()

A.漂白粉用于生活用水消毒是利用其漂白性

B.胶体净水是利用了胶体分散质有巨大的比表面积

C.铁粉作食品袋内的脱氧剂是利用其还原性

D.Fe3O4作为打印机墨粉的主要成分利用的是其具有磁性;解析：漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2，其用于生活用水的消毒是因为发生反应Ca(ClO)2＋CO2＋H2O===CaCO3↓＋2HClO，而HClO具有强氧化性，能用于消毒，A项错误；胶体分散质有巨大的比表面积，能吸附水中的悬浮物，可用于净水，B项正确；铁具有较强的还原性，故铁粉能用作食品袋内的脱氧剂，C项正确；Fe3O4俗称磁性氧化铁，是具有磁性的黑色固体，可用于制作打印机墨粉，D项正确。;3．下列陈述Ⅰ、Ⅱ正确并且有因果关系的是();解析：A选项，陈述Ⅱ表现了SO2的还原性，陈述Ⅰ和陈述Ⅱ没有因果关系；B选项，陈述Ⅰ正确，陈述Ⅱ是利用干冰升华时吸收大量热，使空气中的水蒸气液化成水滴降落，陈述Ⅰ和陈述Ⅱ没有因果关系；C选项，陈述Ⅱ表现出浓硫酸的吸水性，陈述Ⅰ和陈述Ⅱ没有因果关系；D选项，陈述Ⅱ中Fe3＋氧化单质铜从而回收铜，陈述Ⅰ和陈述Ⅱ有因果关系。;4．下列各组物质之间通过一步反应不能实现如图所示转化关系的是();解析：CO2可以和Na2CO3溶液反应生成NaHCO3，NaHCO3受热分解可以生成Na2CO3，Na2CO3溶液可以和CO2反应生成NaHCO3，Na2CO3溶液可与盐酸反应生成CO2，故A不符合题意；NO和O2反应生成NO2，NO2??水反应可以生成HNO3，浓HNO3溶液可以和Cu反应生成NO2，稀HNO3溶液可以和Cu反应生成NO，故B不符合题意；硫酸不能一步转化为亚硫酸钠，故C符合题意；铁和氯气反应生成氯化铁，氯化铁和铁反应生成氯化亚铁，氯化亚铁和氯气反应生成氯化铁，氯化亚铁和锌反应生成铁，故D不符合题意。;5．下列实验符合“绿色化学”思想的是()

①采用图1所示装置收集氨气②采用图2所示装置做氯气与钠反应的实验③用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸反应生成铵盐的实验④采用图3所示装置进行铜与稀硝酸的反应

A．②③④ B．①②③

C．①②④ D．①③④;

解析：实验③中，氨气与氯化氢气体直接扩散到空气中，会对空气造成污染，不符合“绿色化学”的思想。;6．在含有FeCl3和BaCl2的酸性溶液中，通入足量的SO2后有白色沉淀生成，过滤后，向溶液中滴加KSCN溶液，无明显现象，下列叙述不正确的是()

A．白色沉淀是BaSO4和BaSO3

B．溶液的酸性增强

C．白色沉淀是BaSO4

D．FeCl3全部被还原为FeCl2;解析：在含有FeCl3和BaCl2的酸性溶液中，通入足量的SO2后，发生反应2FeCl3＋SO2＋2H2O===2FeCl2＋H2SO4十2HCl，H2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2HCl，有白色沉淀生成，再向溶液中滴加KSCN溶液，无明显现象，反应产生的沉淀是BaSO4，FeCl3全部被还原为FeCl2，由于反应产生盐酸，因此溶液的酸性增强。;7．下列有关铁的化合物的说法不正确的是()

A．实验室为了暂时妥善保存硫酸亚铁溶液，常加入少量的铁粉

B．若某溶液中加入KSCN溶液无变化，但通入Cl2后变血红色，说明原溶液中含有Fe2＋

C．欲检验FeSO4溶液是否全部变质，可加入少量酸性高锰酸钾溶液观察紫色是否褪去

D．将适量铁粉放入FeCl3溶液中完全反应后，溶液中Fe2＋和Fe3＋的浓度相等，则已反应的Fe3＋和未反应的Fe3＋的物质的量之比为1∶1;解析：铁粉有还原性，可以防止Fe2＋被氧气氧化，A项正确；Fe3＋可以与KSCN反应得到红色物质，若一开始无变化，加入氧化剂后溶液变红，则说明溶液中含有Fe2＋，B项正确；Fe2＋有还原性，若溶液中还有Fe2＋残余，则可将高锰酸钾还原而使其褪色，C项正确；根据反应Fe＋2Fe3＋===3Fe2＋可以看出，若反应后Fe2＋和Fe3＋的浓度相等(假设此时是3m