课 第4课 管理电子信件——电子邮箱的管理 教学设计-2023—2024学年辽师大版（2015）初中信息技术七年级下册.docx

课第4课管理电子信件——电子邮箱的管理教学设计-2023—2024学年辽师大版（2015）初中信息技术七年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

课第4课管理电子信件——电子邮箱的管理教学设计-2023—2024学年辽师大版（2015）初中信息技术七年级下册

教材分析

课第4课管理电子信件——电子邮箱的管理教学设计-2023—2024学年辽师大版（2015）初中信息技术七年级下册

本节课的教学内容紧紧围绕辽师大版初中信息技术七年级下册第4课《管理电子信件——电子邮箱的管理》展开。课程内容主要包括了解电子邮箱的基本概念、掌握电子邮箱的申请与使用方法、学习收发邮件的基本操作、了解邮件管理的基本技巧等。通过本节课的学习，使学生能够熟练掌握电子邮箱的使用方法，提高信息交流的效率。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的信息素养，使学生在掌握电子邮箱管理知识与技能的同时，培养以下核心素养：

1.信息意识：让学生认识并理解电子邮箱在现代通信中的重要性，提高学生运用信息技术解决实际问题的意识。

2.信息能力：通过实践操作，培养学生熟练运用电子邮箱进行有效沟通的能力。

3.信息道德：教育学生在使用电子邮箱时，遵守网络道德规范，不传播不良信息，保护个人隐私。

4.信息安全：培养学生具备保护自己电子邮件账户和信息安全的基本意识与能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.电子邮箱的申请与使用方法。

2.收发邮件的基本操作。

3.邮件管理的基本技巧。

难点：

1.电子邮箱的申请步骤和操作流程。

2.邮件管理技巧的灵活运用。

解决办法：

1.对于重点内容，通过分步骤讲解和示范，让学生跟随操作，确保理解掌握。

2.对于难点内容，通过模拟练习、小组讨论和个别辅导等方式，帮助学生突破。

3.利用多媒体教学资源，如视频教程、互动软件等，提供直观的学习材料，降低学习难度。

4.设计实际操作任务，让学生在实践中发现问题、解决问题，提高学生的动手能力和解决问题的能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解电子邮箱的基本概念和操作步骤，让学生掌握电子邮箱的管理知识。

2.实践操作法：让学生亲自动手操作，通过实践来加深对电子邮箱管理的理解。

3.小组合作法：让学生分组进行讨论和实践，培养学生的团队合作能力和问题解决能力。

教学手段：

1.多媒体演示：使用PPT、视频等多媒体材料，直观展示电子邮箱的操作流程。

2.网络平台：利用校园网或在线教学平台，让学生进行实时的邮件发送和接收练习。

3.互动软件：运用互动软件，引导学生参与教学活动，提高学生的学习积极性和兴趣。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：向学生展示一封电子邮件，询问他们是否知道这封邮件是如何发送和接收的。

问题提出：引导学生思考电子邮箱在现代通信中的重要性，以及如何管理和使用电子邮箱。

2.讲授新课（15分钟）

电子邮箱的基本概念：讲解电子邮箱的定义、功能和应用场景。

电子邮箱的申请与使用方法：详细讲解如何申请电子邮箱、登录邮箱、发送邮件和接收邮件。

邮件管理的基本技巧：介绍如何组织邮件、创建文件夹、删除邮件和设置邮件提醒。

3.巩固练习（10分钟）

实践操作：让学生亲自动手操作，练习发送和接收邮件，熟悉邮件管理的基本技巧。

小组讨论：学生分组进行讨论，分享彼此在操作过程中遇到的问题和解决方法。

4.课堂提问（5分钟）

提问环节：教师提问，检查学生对电子邮箱管理的理解和掌握程度。

学生回答：学生积极回答问题，展示自己对电子邮箱管理的掌握情况。

5.总结与拓展（5分钟）

本节课主要内容总结：回顾电子邮箱的基本概念、申请与使用方法以及邮件管理技巧。

核心素养能力的拓展：强调信息素养在实际生活中的重要性，鼓励学生在日常生活中积极运用信息技术。

6.课后作业（课后自主完成）

让学生运用所学的电子邮箱管理知识，与同学互相发送邮件，实际操作巩固所学内容。

总计用时：40分钟。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

《电子邮箱的使用与安全》

《电子邮件礼仪指南》

《如何高效管理你的电子邮箱》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

(1)深入了解电子邮箱的更多功能，如邮件过滤、签名设置等。

(2)探索其他电子邮件服务提供商，比较它们的优缺点，选择最适合自己的电子邮箱。

(3)研究电子邮件在职场中的应用，了解如何在工作中高效地使用电子邮箱。

(4)调查家人、朋友和同学对电子邮箱的使用情况，分析他们的使用习惯和需求。

(5)结合本节课所学内容，为父母或朋友设置一个电子邮件账户，并教会他们如何使用。

拓展延伸活动建议：

(1)开展