亲子阅读，点亮孩子多元成长之路大纲公开课教案教学设计课件资料.docx

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亲子阅读，点亮孩子多元成长之路

（一）概念界定

何为亲子阅读？亲子阅读应该是大人和小孩一起，以书籍为桥，以阅读为线，借教师之力，手牵手走进书的世界，共享一段美妙的学习时光。最终，点亮孩子的多元成长之路。

（二）明晰角色

教师：阅读导师、课程巧匠、家长教练

家长：共读伙伴、阅读榜样、超级粉丝

孩子：主动参与、努力思考、积极反馈、坚持阅读

（三）活动开展

1、前期准备：选择书单，制定计划

选择书单：快乐读书吧、官方书单、班级书单

2、亲子共读：关注过程促进阅读

过程从关注家长、关注孩子、奖励机制，三个维度思考促进亲子阅读

3、读后交流：亲子书会，点亮成长

亲子读书会一般操作流程：启动阶段、实施阶段、交流阶段

（四）结束语

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