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第一章 第一节 细推物理心须乐 速读信息性文本的路径公开课教案教学设计课件资料.docx

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第一节细推物理心须乐速读信息性文本的路径

【关键能力·读文必备】

高效阅读信息性文本的两路径

1.牢记“三看”“三能”

看出处

能迅速把握材料中心话题和大意,明确文体抓特征,定下阅读方向

看试题

关注题干“敏感点”,如论证特点、论证思路或者材料×论点。通过“敏感点”能定标文中信息的“对应点”

看正文

圈点勾画,提取关键知识,能构建思维导图

2.关注文章“敏感点”,厘清逻辑关系

(1)关注文章的“敏感点”,提炼关键信息

关键词

反复强化的词;提示信息的词;厘清思路逻辑的词

观点句

中心论点句、分论点句、结论句

论据句

事实论据、理论论据

关键

段(句)

论述文的首段或首段首句,新闻的导语部分,访谈的问题和评论,调查报告的结论

(2)抓住关键信息或概念,厘清逻辑关系,形成综合性信息判断

关键信息

核心概念

此为理解文本内容的主要依据。建立概念之间的关系,提炼作者观点和相关论据、论证

中心论点

分论点

重要论据

此为厘清逻辑关系的根本。通过论点的确立和关系的判定,掌握论证思路和行文脉络;通过论据掌握其论证特点和方法

多文联读,

形成异同

的判断

在前面的基础上,比较多文或多段,确定异同点,重点比较论述(表述)的角度、侧重点和方法的异同

【真题再练·练出提升点】

试题

信息

2022·新高考Ⅰ卷,T1~5

17分

建议阅读用时

9分钟

建议训练用时

8分钟

阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:

中华民族有着深厚文化传统,形成了富有特色的思想体系,体现了中国人几千年来积累的知识智慧和理性思辨。这是我国的独特优势。中华文明延续着我们国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传、代代守护,也需要与时俱进、推陈出新。要加强对中华优秀传统文化的挖掘与阐发,使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。要推动中华文明创造性转化、创新性发展,激活其生命力,让中华文明同各国人民创造的多彩文明一道,为人类提供正确精神指引。要围绕我国和世界发展面临的重大问题,着力提出能够体现中国立场、中国智慧、中国价值的理念、主张、方案。我们不仅要让世界知道“舌尖上的中国”,还要让世界知道“学术中的中国”“理论中的中国”“哲学社会科学中的中国”,让世界知道“发展中的中国”“开放中的中国”“为人类文明作贡献的中国”。

强调民族性并不是要排斥其他国家的学术研究成果,而是要在比较、对照、批判、吸收、升华的基础上,使民族性更加符合当代中国和当今世界的发展要求,越是民族的越是世界的。解决好民族性问题,就有更强能力去解决世界性问题;把中国实践总结好,就有更强能力为解决世界性问题提供思路和办法。这是由特殊性到普遍性的发展规律。

(摘自习近平《加快构建中国特色哲学社会科学》)

材料二:

不少评论家、诗人和诗歌读者都感觉到当代新诗创作与理论进入了一种停滞不前、缺乏生命力的状态。由于古老的东方文化传统与汉语都不可能向西方文化和语言转化,而西方诗歌文化与语言又不可能被缺乏本民族传统意识的诗歌作者与理论家自然吸收,食洋不化的积食病就明显地出现在诗歌创作和理论中。

人们逐渐意识到对“他文化”吸收力的强弱与自己本民族文化传统的强弱成正比,唐代之所以能广泛吸取西域民族、北方民族及佛教的文化,正因为它拥有一个秦汉以来建立的强大的中华文化传统,这传统如一个消化力极强的胃,吸收了四方异域的文化,借以繁荣本民族文化。当代新诗不但丢失了本民族的诗歌传统,而且也失去了对那个传统的记忆和感情,而中华文化又不同于其他以拉丁语为先祖的各种西方文化,可以自然地相互吸收,所以必然会发生这种食洋不化的病症,这病症是当代诗歌失去读者的重要原因。当代诗歌由于时代内容的发展,已无法退回到新诗运动初期的状态。当代社会让世界村的居民们多少都进入了一个更复杂的感性与知性世界,中国诗歌也相应地在寻找与之相当的艺术形式,主要是诗歌语言、内在结构、外在形态。这些必须是有本民族实质性的和具有现代性的,单靠移植西方是绝对不行的。

我们认为,21世纪中国新诗能否存活,就看我们能否意识到自身传统的复活并进入现代,同吸收外来因素之间的主次关系。没有传统何谈创新?没有传统作为立身之地,创新很可能变为全盘西化。所以,中国当代新诗一个首要的、关系到自身存亡的任务就是重新寻找自己的诗歌传统,激活它的心跳,挖掘出它久被尘封的泉眼。读古典文史哲及诗词、讨论,想现代问题,使一息尚存的古典诗论进入当代的空间,贡献出它的智慧,协同解决新诗面对的问题。据我的学习经验,历代中国文论中存在着大量对我们今日

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