认识生命-2024-2025学年道德与法治七年级上册同步备课课件（统编版）.pptxVIP

第三单元珍爱我们的生命

第八课生命可贵

第一框认识生命;;政治认同：树立正确的价值观，认识到人的精神生命是不断传承的，弘扬中华民族精神。

道德修养：懂得生命的意义，学会尊重生命、珍爱生命。

健全人格：树立正确的人生观，正确认识生命，增强生命意识。

责任意识：体会生命的重要性，对生命负责。

;人的生命的重要性。

生命的特征。

人的生命具有接续性的表现；人的精神生命具有传承性的表现。 ;视频导入《董卿深情诠释生命的真谛》

谛》;视频给我们什么启示?

1、在自然界漫长的演化过程中，人类的生命从大千世界脱颖而出，积极主动地创造着一幅幅美丽的画卷。

2、每一个完整的生命，都是由肉体和精神构成的。生命的存在和生长给世界以生机和希冀，让一切变得有意义。

3、人的生命只有一次。每个人的生命不仅属于自己，还与他人的生命乃至整个人类的生命息息相关。我们要珍爱生命、敬畏生命、守护生命，保持身心健康，提高生命质量，不断创造美好生活。

;人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富;有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。;提示如眼睛、鼻子、脸型、身高、体重、脾气、性格、说话的声音、走路的姿势等各不相同。;我们来到这个世界，外形相貌、天资禀赋、出生环境等各不相同，每个生命都不可替代。在成长过程中，每个人会汲取不同的物质和精神养分，形成独特的个性品质，拥有不同的人生道路。;每个人的生命都是不可逆的;人的生命的特点——每个人的生命都是不可逆的;每个人的生命都是有限的;每个人的生命都是有限的;人的生命的特点——每个人的生命都是有限的;人的生命是代代接续的;人的生命的特点——人的生命是代代接续的;人的精神生命是不断传承的;课堂小结;课堂练习;课堂练习;课堂练习;4、“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是12.一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上……”1963年3月5日，毛泽东同志的题词“向雷锋同志学习”发表。60多年来，雷锋爱党爱国的故事历久弥新，他无私奉献、爱岗敬业、艰苦奋斗的精神超越时空，被久久传承。他用只有22岁的生命铸就了传奇，让一代代的人从中获得启迪，汲取奋进的力量。

请结合雷锋的故事，谈谈你对生命的理解。;4、答案参考：

①“他用只有22岁的生命铸就了传奇”，说明生命是有限的，我们要把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。

②“60多年来，雷锋爱党爱国的故事历久弥新，他无私奉献、爱岗敬业、艰苦奋斗的精神超越时空，被久久传承”，说明雷锋的精神生命在不断传承。

③“让一代代的人从中获得启迪，汲取奋进的力量”，说明在生命的传承中，雷锋精神在不断积淀和丰富;下节课再见