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初中优秀班主任事迹（大全7篇）

在我们平凡的日常里，大家对事迹材料都再熟识不过了吧，事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者熟悉先进，学习先进的作用。以下是我收集整理的学校优秀班主任事迹，欢迎阅读与保藏。

学校优秀班主任事迹（精选篇1）

阿提坎木.买米提力，现年39岁，1991年9月参与工作，本科学历，学校一级老师。该同志参与工作二十二载，始终坚持以老师的道德规范严格要求自己，成为一名光荣的人民老师，工作上顾全大局、勇挑重担，为了教好每一位同学，无愧于“老师”这一宏大的称号，她勤勤恳恳，努力工作，力争做到既教书又育人。业务上兢兢业业，不断追求。教育教学成果一向显著，她非常喜爱老师这一职业，担当多年班主任她，以同学为本，敬业修德，无私奉献，不仅受到家长和同学的诚心爱戴，更受到领导，同事的全都好评，家长信任的优秀老师，特殊是在以下几个方面显得尤为突出：

一、跟紧班级同学，当好小“主任”，带好班集体。

有人说，班主任是世界上最小的主任，也是学校里最艰辛的工作岗位。主任虽小，责任却大。岗位虽苦，苦中有乐。班主任老师担负着全班同学的学习、生活、思想教育、劳动纪律、平安等诸多方面的管理教育工作，肩负着家长们的殷切期望，也寄予着孩子们的美妙愿望。

初级中学阶段，是同学们发育未全，思想不定的时期，也是他们简单偏离人生方向的时期。他们这一时期的学习生活、思想教育等重任都落在我们老师身上，班主任更是责任重大。作为班主任即是他们的老师，也是他们的父母，什么都得管，包括吃喝啦撒，还得形影不离。我在奎溪中学工作15年，当了8年班主任，其中的酸甜苦辣，几尽偿遍。从清早进校始终到晚上同学就寝，一天十几个小时我都和同学在一起。由于我知道只有跟紧同学，才能随时了解把握同学的学习生活状况和思想动态。去年上期，正值我儿子高考，看到别人去照看自己的孩子，我作为孩子的妈妈多么想请假去照看他，但是我不能，由于我带的是毕业班，他们也即将参与中考，

我不能由于我一个人的孩子，影响几十个孩子，我只能在心里对儿子说一声：“对不起”。

其实每一位老师都有一个美妙的愿望，盼望自己的同学爱学习，听教育。但我们必需知道，你只有亲近同学，象父母一样对待他们，象兄弟姐妹一样真心相处，以公平之心对待每一个同学，他们才能贴近你，敬重你，信服你。记得阿依巴格乡中学带班主任的时候，该班是由三个学期四个班主任换成的学校二班级班，他们的学习成果参差不齐，部分同学更是淘气倒蛋，违反校纪班规，严峻影响其他同学的学习。我并没有由于这部分同学成果差，不守纪律而另眼相看，相反，在他们身上，我花了更多的时间和精力。我通过全面把握每个同学的状况后，对他们对症下药，分别教育，一分耕耘，一份收获，我所带的班基本上期期被评为先进班级。其次次，双语骨干培训回来县第一中学任教学校双语数学课，20__年双语班当班主任是，学校双语四个班，给我安排46名同学内有乡下学校一般班毕业的21名同学，汉语力量低，数学等汉语授课听不懂，学校双语班内最差的一个班，“怎么管理这个班能搞好的成果，我的娃娃也是学校上学，我怎么想的，就我班的同学家长盼望好成果，他们信任我呀”，我心里越想越听，我通过全面把握每个同学的状况后，常常利用中午、晚餐后休息时间，和他们谈心，给他们补课，提高他们的学习乐观性，对个别进步慢的实行师生共同监督，紧跟不放，直到他们走上正轨。龚雨金老师常常笑我的：只要有同学违纪，你就来了“劲”。虽然是一句笑话，也说明我们班主任工作在任何时候都是不能放松的。20__年他们学校毕业一个学期，我班里学校最好的一个班，其他班的同学都想我班里调入，中考时全县成果最好的一个班，在11年中考中这个班的及格率达到了100%。一分耕耘，一份收获，我所带的班学校被评为先进班级。

二、用爱心暖和每一位同学

老师的爱心是胜利教育的原动力。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去”。这正是老师无私奉献爱心的典范。全部的同学，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是宁静听话的还是淘气的，都非常需要老师的关爱。教育家苏霍姆林斯基也说过：“喜爱孩子是老师生活中最主要的东西。”“没有爱，就没有教育。”阿提坎木老师认为爱同学就应当像爱自己的孩子一样，用爱心关心同学健康地成长。她班有个女生，学习成果科科都差。她父母离异，跟父亲一起生活，她父亲由于开饭店，很少抽时间照看她。武老师利用假期给她义务补课，中午还留她在家吃饭。她们之间就像母女，无话不说。这个同学对她说：“我要是您的女儿多好啊!我的学习肯定会很好的”。听着孩子这些肺腑之言，武老师很感动，由于她知道这些同学像爱他们的妈妈一样的爱她。这让她深刻感受即使付出的再多，也是值得的，