中班绘画活动中教师的指导研究.docx

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TOC\o1-3\h\u摘要 I

ABSTRACT II

一、相关概念的界定 1

（一）幼儿园绘画活动 1

（二）教师指导 1

二、中班幼儿绘画活动中教师指导现状的设计与实施 1

（一）调查目的 1

（二）调查方法 1

（三）调查实施 2

三、中班幼儿绘画活动中教师指导现状和存在的问题 3

（一）教师指导内容偏重于绘画技能技巧 3

（二）教师指导方式不符合幼儿游戏的天性 3

（三）教师指导幼儿绘画较为被动 4

（四）教师的指导语言含糊不清、指令不明确 5

四、影响中班幼

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