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第一部分教材梳理;知识网络;重点梳理与归纳;(4)如果烛焰的像靠近光屏上端,原因可能是凸透镜太高、烛焰太低、光屏太低,调整的方法分别是透镜下移、烛焰上移、光屏上移.(调凸透镜属竞赛难度要求)
(5)若凸透镜被挡住一部分,成像的性质不变,光屏上依然能成一个完整的像,但亮度变暗.
2.凸透镜成像规律及应用:;3.实像与虚像的区别:;考点3眼睛与光学仪器;4.照相机原理:凸透镜物距u>2f时,成倒立、缩小、实像.
照相机镜头相当于凸透镜;底片相当于光屏.
5.幻灯机(投影仪、电影放映机)原理:凸透镜物距2f>u>f时,成倒立、放大、实像.
胶片相当于成像物体,镜头相当于凸透镜,屏幕相当于光屏.要在光屏上看到正立的像,胶片要倒立放置.投影仪的平面镜可以改变光的传播方向.
6.放大镜原理:凸透镜物距u<f时,成正立、放大、虚像.
放大镜使用时,物体必须放在焦点以内.
7.显微镜:用来观察细小物体或物体的细微部分,物镜相当于投影仪,能成倒立、放大的实像;目镜相当于放大镜,能成正立、放大的虚像.
8.望远镜:有增大视角的作用.用来观测远处的物体.物镜相当于照相机,能成倒立、缩小的实像;目镜相当于放大镜,能成正立、放大的虚像.透镜;考题预测
2.如图1-4-2所示,请画出入射或折射光线,使光路完整.;考点2凸透镜成像规律及就其应用;(3)若已在光屏上成清晰的像,此时用遮光布遮住凸透镜的下小半部分,则所成的烛焰的为____________________(填“不完整的像”“亮度相同的完整的像”或“亮度稍暗的完整的像”).
(4)晓红在早上9:00利用太阳光进行观察凸透镜焦点的活动,她将凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,她认为此点就是凸透镜的焦点.你认为她这种活动过程存在的问题是:______
____________________________________________________.;考题预测
2.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛在距凸透镜40cm时,在透镜另一侧的光屏上得到清晰、缩小的像.若将蜡烛与光屏的位置对调,则所成的像一定是 ()
A.放大的虚像 B.放大的实像
C.缩小的虚像 D.缩小的??像
3.在“探究凸透镜成像规律”的实验中.;(1)如图1-4-4甲所示,让平行光正对着凸透镜照射,左右移动光屏,直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,测得凸透镜的焦距f=_____cm.
(2)如图1-4-4乙所示,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,左右移动光屏,在光屏上能否得到清晰的蜡烛像?为什么?
答:________________________________________________
____________________________________________________.
(3)如图1-4-4丙所示,蜡烛能在光屏上形成清晰的像,此像是_______、_______的实像.如果此时撤去光屏,人眼在如图所示的位置_______(填“能”或“不能”)直接看到蜡烛的实像.
(4)在图1-4-4丙中,保持凸透镜的位置不变,如图蜡烛向左移动5cm,为了在光屏上得到一个清晰的像,光屏应该向________(填“左”或“右”)移动.;考点归纳
“探究凸透镜成像的规律”实验是光现象部分最重要的实验之一,该实验需要掌握的知识主要有:
1.实验器材:光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等.
2.实验步骤:
(1)在光具座上由左至右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏.
(2)调节烛焰的焰心、凸透镜的光心、光屏的中心在同一水平直线上(为了使像能够呈在光屏中央).
(3)把蜡烛放在两倍焦距以外,移动光屏的位置直到得到一个清晰的像,并记录物距、像距及像的性质.
(4)分别把蜡烛放在两倍焦距处、一倍焦距和两倍焦距之间、一倍焦距处、一倍焦距以内,进行实验,观察光屏上能否成像并记录物距、像距及像的性质.;3.实验细节:
(1)如果光屏上找不到像则可能是以下几种情况造成的:蜡烛在一倍焦距以内;蜡烛在焦点上;蜡烛在一倍焦距以外,但是靠近焦点,成像太远,光具座不够长;烛焰的焰心、凸透镜的光心、光屏的中心不在同一水平直线上等.
(2)实验时,光屏上成了清晰的像,若用纸片挡住凸透镜的下半部分,像的大小不变,不会缺少一部分,但是会变暗一些.
(3)如果成像偏下,可以只把蜡烛向下移动或者只把凸透镜向上移动或者只把光屏向下移动.;考点3眼睛和光学仪器;考题预测
3.如图1-4-5所示是人眼球的成像原理图,晶状体相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏.则:当物体在很远
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