（新人教版）数学六年级上册第3单元《分数除法》大单元教学课件.pptx

森林动物会中的数学问题;一、单元学习主题分析;森林动物会中的数学;;;;;;;二、课时活动方案设计说明;在美丽的大森林里，住着许多可爱的小动物，它们在森林里和谐相处，乐趣无穷，但也时常会遇到困难，你有什么建议给他们吗？

;森林动物会

——倒数的认识;说说它们的姿态，有什么共同点？

那么一个分数的分子和分母可以交换位置吗？

;先计算，再观察，看看有什么规律。;乘积是1的两个数互为倒数。;你是怎样找一个数的倒数的？;归纳：找倒数的方法：;布艺兴趣小组（一）

——分数除以整数;复习导入;2.根据乘法算式5×8=40，写出两道除法算式，

并说一说依据是什么。;?;（1）做一条裤子需要布料多少米？;把平均分成2份，就是把4个平均分成2份，每份是2个，就是。;;（2）做一件背心需要布料多少米？;;根据上面的实验和算式，你能发现什么规律？;布艺兴趣小组（二）

——一个数除以分数;?;?;?;可以分两步想：;“书信袋”小组平均每小时用：;通过上面的计算，你发现了什么？你会用自己的方式表示你发现的规律吗？;一个数除以一个分数，等于乘上这个分数的倒数。;小兔生病吃药篇

——分数四则混合运算

;小兔生病了，医生给小兔看完病后，嘱咐小兔按时吃药，身体才能快速康复。一盒药共12片，每次吃半片，每天吃3次。这盒药小兔可以吃几天？;一盒药共12片，每次吃半片，每天吃3次。这盒药可以吃几天？;易错点：1.写成综合算式要注意运用小括号改变运算顺序。

2.计算分数连除时，要把每个除数都变成它的倒

数，转化成连乘后才能约分。;;森林动物体重篇

——分数解决问题（一）

;;;;;（2）算术法：已知数量÷对应的分率=单位“1”的量。;情境二：猪妈妈体重中的数学问题;?;解：设小猪妈妈的体重是xkg。;（75－35）÷75＝;归纳：“已知比一个数多（或少）几分之几的

数是多少，求这个数”的问题的解法：;森林动物篮球赛篇

——分数解决问题（二）

;情境：森林篮球赛中的数学问题;;;;28+14=42，全场得分确实是42分。;归纳：“已知??个数的和（或差）及这两个数的倍数关系，

求这两个数”的解题方法：;森林动物工程队篇

——工程问题

;情境：森林动物工程队中的数学问题;;;;根据假设的这条路的长度，请你列式计算。;根据假设的这条路的长度，请你列式计算。;;答：如果两队合修，天可以修完。;归纳：解决工程问题要注意：;谢谢