1123S08023-细胞信号转导-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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附件5-1

ADDINCNKISM.UserStyle《细胞信号转导》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

1123S08023

开课单位

化学与材料科学学院

课程名称

细胞信号转导

CellSignalingTransduction

课程性质

选修

考核类型

考试

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

专业拓展课

先修课程

生物化学、分子生物学、细胞生物学

适用专业（类）

化学生物学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《细胞信号转导》课程是化学生物学专业的一门专业拓展课，旨在通过理论教学，以学习经典、基本的信号转导通路及其研究方法为基础，使学生掌握细胞通讯的基本知识，理解信号调控网络的复杂性、与细胞生命活动的相关性；启发学生认识利用化学的理论知识、研究方法、技术手段探究细胞信号转导机制的可能性和可操作性，更好地从化学科学的角度解析生命活动规律。该课程是在学生完成了化学生物学专业的基础课、专业主干课后选修的生物学相关课程之一，本课程的学习对于学生全面深入掌握化学生物学领域中的理论与知识具有重要的作用，同时能让学生对于交叉学科在生物学研究领域的重要价值有更直观的认识。

（二）教学目标

通过本课程，学生将领会细胞信号转导相关的研究范畴、特征及意义；掌握细胞信号转导的基本途径、类型及特点；了解信号转导的研究方法及存在问题；了解相关领域的必威体育精装版进展和发展前景；培养学生建立批判性汲取知识的思维模式，使学生具备从化学学科的角度寻求解决生物学问题的思路以及利用有用资源主动获取知识的能力。

课程目标1：掌握细胞信号转导基础理论知识；了解细胞信号转导基本研究方法。

课程目标2：了解细胞信号转导相关领域研究前沿和发展趋势，具备自发获取知识、批判性吸纳知识的能力；具有一定的利用所学知识解释、分析相关生命现象的能力；通过阅读前沿文献，培养严谨的科学思维和创新意识。

课程目标3：体会细胞社会中的团结协作、协调统一以及“个人”与集体的关系；借鉴细胞社会的严谨与缜密，践行科学严谨、实事求是。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-2：掌握本专业所需的数学、物理学等学科的基本内容，初步掌握生命、药学、材料、医学等相关领域的基础知识

课程目标1

40%

2-1：具有扎实的化学生物学各学科的基本理论、基本知识和基本实验技能

课程目标1

10%

2-2：具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维

课程目标2

20%

3-1：具有正确的世界观、人生观、价值观，具有高度的社会责任感和良好的协作精神

课程目标3

10%

3-2：具有良好的科学文化素养，掌握科学的方法论

课程目标2，3

20%

四、教学方式与方法

教学方式：线上线下、课上课下、学生为主的混合式教学及学习方式。

教学方法：

（1）课前，学生在线上资源中进行相关知识点的学习，完成自测练习，提出不懂问题。

（2）课中，结合学生预习中遇到的问题，教师有针对性地解释重难点内容，穿插练习、讨论、学生参与讲解等课堂活动。

（3）课后，学生完成作业、阶段检测，参与主题讨论，拓展前沿知识等。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

课程主要介绍细胞信号转导的基础知识及相关的研究方法，包括胞间信号与受体、G蛋白介导的信号转导及其胞内级联反应系统（环核苷酸系统、磷脂系统、钙信号系统）、酶活性受体及其他招募型受体介导的信号转导、信号蛋白的可逆磷酸化修饰及其他修饰方式、细胞信号的网络特点等内容。其中，G蛋白介导的信号转导及其胞内级联反应系统、酶活性受体介导的信号转导等经典信号通路为教学重点。

（二）教学难点

细胞信号调控涉及生命活动方方面面，细胞信号转导呈现非线性、多侧面、网络化、复杂性等特点，因此无论是学习、理解信号通路，还是研究细胞信号转导对生命活动的调控都是有挑战度的。尤其对于细胞信号网络调控特点及研究方法的理解、认识和创新，引导学生从化学学科的角度寻求解决生物学问题的方法，更是教学难点。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章绪论

掌握细胞信号转导的研究范畴与定义；

了解细胞信号转导的途径及特征；

理解细胞信号转导研究的意义；

了解信号转导相关研究进展。

2

混合式

课程目标1

课程目标2

课程目标3

2

第2章细胞间信号

掌握细胞间通讯的类型；

细胞分泌化学信号的种类及特性；

了解激素、神经递质、细胞因子、生长因子、细胞外气体分子等胞间信号分子。

2

混合式

课程目标1

课程目标2

3

第3章受体类型与结构

掌握细胞表面受体、细胞内受体的类型与结构；

理解细胞表面受体的内在化；

了解受体的研究方法。

2

混合式

课程目标1

课程目标2