1723S00016-中医药学概论--2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

1723S00016-中医药学概论--2023版人才培养方案课程教学大纲.docx

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE3

附件5-1

ADDINCNKISM.UserStyle《中医药学概论》课程教学大纲

(理论课程·2023版)

一、课程基本信息

课程号

1723S00016

开课单位

药学院

课程名称

(中文)中医药学概论

(英文)IntroductionofTraditionalChineseMedicine

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

专业发展课程(专业拓展课)

先修课程

适用专业(类)

药学、药物制剂

二、课程描述及目标

(一)课程简介

《中医药学概论》是概要介绍中医基础理论、中药学基本知识、方剂学基本知识的一门综合性课程,其内容共分为三篇。上篇为中医基础,重点介绍了中医学的基本特点与思维方法、阴阳五行、气血津液、脏腑经络、病因病机、诊法、辨证以及防治与保健养生等基本知识。中篇系中药学基本知识,包括中药学基础理论与常用中药。下篇为方剂学基本知识,包括方剂学基础理论与常用方剂。整个课程体现了中医学“理法方药”的基本思想,旨在为药学类或非医学类的学生传递中医药的基本知识、基本理论及研究进展等知识信息。

本课程是药学专业专业拓展课程《药用植物学》、《生药学》和《生药学实验》的必须具备的先修课程,为国家药学专业教学计划规定的必修课程,属于专业基础课程。该课程通过理论教学,使学生系统掌握和熟悉、了解有关中医学的基本理论、基本知识、基本思维方法及中药学与方剂学的基础理论及常用中药与方剂。为药学专业学生今后继续学习药用植物学、生药学、生药学实验、生药学实习等课程打下坚实的知识基础。

(二)教学目标

通过本课程,学生将学会/掌握/具备……。

课程目标1:使学生学习后,能够进一步学习《药用植物学》、《生药学》、《中药制剂》、《中药鉴定学》等课程打下坚实的知识基础。

课程目标2:对中医学基础理论、中药学、方剂学的基本理论了熟于心,并能适当运用。

课程目标3:使学生具备中医药学的思维方式,能够对一些轻微不适进行防治,并且在生活中能够运用中医基础理论、中药学方剂学基本知识指导保健养生。

课程目标4:从中医药学思维方式、历史成就、名医故事中培养对于中医药学的民族自信心、社会责任感、职业道德和创新能力。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1:掌握药物化学、药理学、药剂学和药物分析学等学科的基本理论、基本知识和基本技能。

课程目标1

0.3

2-2:具备从事药物研发、生产、流通、管理、质量控制和药学服务等工作的基本能力。

课程目标2

0.3

2-2:具备从事药物研发、生产、流通、管理、质量控制和药学服务等工作的基本能力。

课程目标3

0.2

3-1:具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

课程目标3

0.1

2-3:具有社会责任感和职业道德、较强的创新和创业意识,人际沟通交流能力、团队合作精神,以及终身学习和自主学习的能力;

3-2:达到国家政治思想教育及职业素质等方面的要求。

课程目标4

0.1

四、教学方式与方法

教学方式为课堂教学集中讲授,综合运用启发式教学、探讨式教学、小组讨论式教学,反转课堂教学,多媒体教学等教学方法。

五、教学重点与难点

(一)教学重点

重点是脏腑经络理论、病因理论、病机理论。中药学、方剂学基础理论与课程所规定的重点中药与方剂。

(二)教学难点

阴阳五行学说、气血津液理论、中药学与方剂学的基础理论。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第一章绪论

掌握:整体观念、辨证论治两在中医理论的基本特点。

了解:中医药发展概况;中医学的思维模式。

1

讲授

课程目标1、3

2

第二章阴阳五行

掌握:阴阳五行的基本概念和阴阳五行学说的基本内容。

熟悉:阴阳五行学说在中医学中的应用。

了解:阴阳属性的划分规律及其相对性与绝对性及事物五行归类的依据和方法。

2

讲授

课程目标1、2

3

第三章气血精津液

掌握:气血精津液的基本概念与气血的生理功能。

熟悉:气血精津液的生成;气精的分类;血液的组成;精津液的生理功能;气与血的关系。

了解:气的运动形式;血液的运行;津液的输布与排泄。

1

讲授

课程目标1、2

4

第四章脏腑经络

掌握:脏腑、经络的概念;五脏、六腑、奇恒之腑的分类。

熟悉:五脏、六腑、经络各自的生理功能。

4

讲授

课程目标1、2

5

第五章病因与病机

掌握:六淫的概念、六淫致病的共同特点、六淫的性质与致病特点;七情的概念、七情内伤的致病特点;痰饮、瘀血的基本概念、形成原因和致病特点、正气、邪气的基本概念,发病的基本原理;邪正盛衰对虚实变化和疾病转归的影响;阴阳偏盛、偏衰、互损、格拒和亡失的基本病机;气虚、气机失调、血虚、血瘀、

文档评论(0)

bigeng123 + 关注
实名认证
文档贡献者

知识杂货铺~

1亿VIP精品文档

相关文档