《组成细胞的分子》章末复习课件.pptVIP

成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·生物·必修3成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·生物·必修3成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·生物·必修3学习目标成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·生物·必修3知识点一自主预习·自我领悟成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·生物·必修3知识点二自主预习·自我领悟成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·生物·必修3知识点三自主预习·自我领悟成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·生物·必修3知识点四自主预习·自我领悟成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·生物·必修3难重聚焦·质疑解惑第二章组成细胞的分子热图1——细胞中多种成分的判断(请在图中横线上写出部分物质的名称)攻略(一)破解热考图形分析如下：判断图中的物质名称依据有三：(1)一些物质的功能，如物质A的作用是植物细胞内的储能物质；物质d的作用是促进生殖器官的发育及维持第二性征；(2)某些结构的组成成分，例如图中核糖体的主要成分是RNA和蛋白质；(3)物质的元素组成。例如物质B的组成元素是C、H、O、N，物质C和E的组成元素都是C、H、O、N、P。热图2——细胞中水的存在形式及含水量与细胞代谢的关系分析如下：(1)冬季气温下降，植物的含水量下降，其中，自由水含量下降，结合水含量相对上升。(2)气温下降导致蒸腾作用减弱是植物含水量变化的主要原因。(3)植物代谢旺盛程度与自由水及结合水的相对含量有关。冬季植物抗寒性增强与结合水含量相对增多有关，呼吸速率下降与自由水含量减少有关。(4)冬季呼吸速率减弱，植物对无机盐离子的吸收也会明显减少。题型一多肽的形成过程及氨基酸结构识别 该题型主要结合蛋白质的形成过程，利用化合物的结构示意图和图解进行考查，脱水缩合及氨基酸结构特点。【例1】分析下图中多肽的结构，下列说法正确的是（）攻略(二)突破热点题型A．该化合物有5个游离氨基、4个游离羧基B．不同种类氨基酸之间脱水缩合的方式不同C．在形成多肽的过程中形成的肽键数目一定等于所失去的水分子数D．组成该化合物的氨基酸有5种【解析】分析题图可知，图示中有4个肽键，判断其由5个氨基酸脱水缩合而来，该多肽有1个游离的氨基和1个游离的羧基，A错误；不同种类氨基酸之间脱水缩合的方式相同，B错误；脱水缩合时，每形成一个肽键就脱去一分子水，C正确；根据R基的结构，判断氨基酸共有4种，D错误。【答案】C该类题型的解答关键是掌握氨基酸的结构特点，以及脱水缩合形成的肽键结构式。解题时，从肽键为突破点，以氨基酸，R基为线索进行解题。题型二核苷酸种类的判断 该题型是历届学生的易错点之一，对于核苷酸种类的判断思路不正确，在五碳糖和碱基种类上的异同上存在较大误区。【例2】由1分子磷酸、1分子碱基m和1分子化合物a构成的化合物b如右图所示。下列相关叙述正确的有（）①若m为胸腺嘧啶，则a肯定为脱氧核糖②若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位③若m为尿嘧啶，则DNA中不含b这种化合物④若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则a为脱氧核糖⑤组成化合物b的元素有C、H、O、N、P5种⑥若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞核中⑦幽门螺杆菌体内含的化合物m共4种A．1个B．2个C．3个D．4个【解析】根据核苷酸的分子结构可知，a为五碳糖，m为碱基，b为核苷酸。①若m为胸腺嘧啶，b一定是胸腺脱氧核苷酸，a肯定为脱氧核糖；②若a为核糖，则b为核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位，且RNA主要分布在细胞质中，所以②⑥均错误；③若m为尿嘧啶，则b为尿嘧啶核糖核苷酸，是RNA的组成单位；④吡罗红可使RNA呈现红色，所以b构成的核酸为RNA，则a应为核糖；⑤核苷酸由C、H、O、N、P5种元素组成；⑦幽门螺杆菌为原核生物，原核生物细胞内有DNA和RNA，故碱基有A、G、C、T、U5种。【答案】C不同生物的核酸、核苷酸及碱基归纳题型三细胞中多种物质的综合考查 该题型往往结合图解对多种物质综合进行考查，尤其是蛋白质、核酸、糖类和脂质等有机物。从图中判断出物质的名称是解题的关键，判断的主要依据有物质的作用、元素组成等。【例3】如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中