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ADDINCNKISM.UserStyle《旅游目的地管理》课程教学大纲
(理论课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
0423S07010
开课单位
管理学院
课程名称
(中文)旅游目的地管理
(英文)TourismDestinationManagement
课程性质
必修
考核类型
考试
课程学分
2
课程学时
34
课程类别
专业发展课(专业核心课)
先修课程
管理学、旅游学概论、旅游地理学、旅游资源学
适用专业(类)
旅游管理
二、课程描述及目标
(一)课程简介
旅游目的地是旅游活动的集中发生地,是旅游接待与服务设施的集中建设地,是旅游资源所在地,是当地社区百姓生产生活所在地,如何对旅游目的地进行科学有效管理直接关系游客体验、社区居民生活质量、旅游企业效益和旅游目的地社会、生态和经济的和谐发展。
《旅游目的地管理》课程是本专业(类)的一门专业发展(核心)课程,旨在通过理论教学、案例分析与实地考察等,使学生了解旅游目的地的基本特征、目的地营销组织及其利益相关者关系、旅游目的地社区居民、游客、旅游企业间的关系及其相互影响;掌握旅游目的地信息技术管理、危机管理、质量管理、目的地营销与品牌形象建设的方法与原理;掌握诊断旅游目的地发展与管理的问题,制定旅游目的地发展战略的基本方法与技巧。具有分析区位、社会经济条件等多种内外部因素对旅游目的地发展影响的能力。
(二)教学目标
通过本课程,学生将学会达到以下目标:
课程目标1:产生对未来从事旅游目的地管理与服务工作的期待,增强职业责任感和认同感。
课程目标2:掌握旅游目的地管理方面的基础知识和管理方法,初步具备旅游管理工作要求的理论素养。
课程目标3:具有解决旅游目的地管理实践中所遇到的各种问题,在未来从事旅游目的地管理的实际操作技能。
课程目标4:具有一定的创新能力和创新精神;
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
1-1:熟练掌握旅游管理专业基础理论知识与研究方法
课程目标1
2-3:具有较强的旅游服务意识和管理能力以及自我学习的能力
课程目标2
3-1:具有强烈爱国主义精神,坚决拥护中国共产党的领导和坚持中国特色社会主义
课程目标3
3-4具有旅游管理从业者基本的管理者素养和服务者素质
课程目标4
四、教学方式与方法
理论讲授、案例分析、实地考察等。
五、教学重点与难点
(一)教学重点
旅游目的地游客行为规律及其管理、旅游目的地社区管理、旅游目的地产品开发战略、旅游目的地品牌与形象、旅游目的地危机管理等。
(二)教学难点
旅游目的地发展理论、旅游目的地企业、信息化与旅游目的地发展、旅游目的地竞争力管理等。
六、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求
学时
教学
方式
对应课程目标
1
第1章旅游目的地管理导论
旅游目的地的基本构成要素、基本特征、目的地管理的基本内容。
2
讲授
课程目标2
2
第2章旅游目的地游客管理
掌握动机的定义及基本类型,游客承载量的计算方法。游客体验管理的概念框架。
4
讲授
课程目标2
课程目标3
3
第3章旅游目的地社区管理
社区冲突的类型和形成原因,社区冲突治理相关理论基础,社区福祉的测量指标体系。
4
讲授
课程目标2
课程目标3
4
第4章旅游目的地企业管理
掌握旅游目的地旅游企业管理的主要内容。理解旅游目的地企业的成长模式。旅游企业知识溢出与目的地转型升级;熟悉企业的社会责任以及对旅游目的地发展的影响。
2
讲授
课程目标2
课程目标3
5
第5章旅游目的地政府管理
旅游目的地政府管理的概念和手段;中央及地方政府管理体制的特点和案例。
4
讲授
课程目标2
课程目标3
6
第6章旅游目的地营销管理
熟悉旅游目的地形象定位的主要方法;形象设计的原则及营销管理的主要模式。
4
讲授
课程目标2
课程目标3
7
第7章旅游目的地信息化管理
熟悉旅游目的地信息化概念内容和管理体系;了解目的地信息化与电子商务的发展趋势。
4
讲授
课程目标2
课程目标4
8
第8章旅游目的地安全及危机管理
了解旅游目的地可能存在的各种危机与风险及其预防措施。熟悉危机中的信息传播渠道。掌握危机事件对目的地发展的影响与波及规律。
4
讲授
课程目标3
课程目标4
9
第9章旅游目的地环境管理
掌握环境系统的概念及构成。旅游与环境的关系;旅游环境管理的执行手段
4
讲授
课程目标2
课程目标3
10
第10章旅游目的地发展演化及趋势
掌握旅游目的地发展演变的主要解释模型。驱动和阻力因素。以及未来发展趋势。
2
讲授
课程目标2
课程目标3
合计
34
七、实验内容、基本要求与学时分配
序号
实验项目名称
实验内容与要求
学时
类型
对应课程目标
合计
注:实验要求包括必修、选
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