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《模拟电子技术》课程教学大纲
课程基本情况
课程名称
模拟电子技术
AnalogElectronicTechnology
课程代码
103133123003
课程负责人
xxx
课程性质
专业基础课程
适用专业
电气工程及其自动化专业四年制普通本科
学时数
40
学分
2.5
开课学期
第3学期
开设学院
电气工程与自动化学院
先修课程
高等数学、物理、电路
后续课程
数字电子技术、电力电子技术、自动控制原理及应用、单片机原理及应用等
课程团队
xxxxxxxx
课程简介
1.课程任务与目的
模拟电子技课程是电气工程及其自动化专业的专业基础课,是电子技术课程系列的组成部分。本课程以培养学生自主学习能力、实践能力、创新能力及立德树人为目标。旨在培养学生掌握基本模拟电路知识,并将所学相关知识应用于本专业的能力。通过该课程的学习,学生将掌握模拟电子技术的基本概念、基本电路、基本分析方法,会使用现代工具进行电路的仿真、设计与分析,逐步培养学生的实践能力、创新能力等综合能力,从而为后续专业课程的学习及科学研究打下坚实基础。
立德树人是高校立身之本,要把社会主义核心价值观的要求、把实现中华民族复兴的理想和责任融入到课堂教学中。在本课程的绪论中加入电子技术的发展历史和发展方向,使学生对电子技术的发展过程有所了解,从而激发学生对模拟电子技术学习的浓厚兴趣。通过电路设计与仿真环节培养学生分析、解决实际工程问题的能力,树立理论联系实际的科学观,激励学生勇迎挑战、勇于创新、勇担责任、报效祖国。
2.支撑毕业要求观测点
本课程重点支撑毕业要求观测点1.3、4.1、5.1。
毕业要求1.3能够将电气工程专业知识和数学分析方法用于推演、分析实际电气工程问题。
毕业要求4.1能基于科学原理,调研和分析复杂电气工程的解决方案,根据对象特征,选择研究路线,设计实验方案。
毕业要求5.1了解专业常用的现代仪器、信息技术工具、工程工具和模拟软件的使用原理和方法,并理解其局限性。
课程目标根据该课程所支撑的毕业要求观测点,确定以下三个课程目标。
课程目标1熟悉半导体器件的性能特点;会分析基本放大电路原理和估算主要性能指标;能利用基础知识和数学模型法分析模拟电路中的实际工程问题。(支撑毕业要求1.3)课程目标2会分析集成运算放大器组成的基本运算电路、波形发生和信号转换电路、稳压电路;能根据电路性能要求引入合适的反馈。能分析模拟电路中的复杂电气工程问题,根据对象特征设计切实可行的解决方案。(支撑毕业要求4.1)课程目标3能根据电气工程中的实际问题和要求,设计解决方案,并能使用现代仪器、信息技术工具或仿真软件对电路进行分析与调试。(支撑毕业要求5.1)
课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求
毕业要求观测点
课程目标
课程对毕业要求观测点支撑权重
1.工程知识
1.3能够将电气工程专业知识和数学分析方法用于推
演、分析实际电气工程问题。
课程目标1熟悉半导体器件的性能特
点;会分析基本放大电路原理和估算主要性能指标;能利用基础知识和数学模型法分析模拟电路中的实际工程问题。
0.2(M)
4.研究
4.1能基于科学原理,调研和分析复杂电气工程的解决方案,根据对象特征,选择研究路线,设计实验方案。
课程目标2会分析集成运算放大器组成的基本运算电路、波形发生和信号转换电路、稳压电路;能根据电路性能要求引入合适的反馈。能分析模拟电路中的复杂电气工程问题,根据对象特征设计切实可行的解决方案。
0.3(H)
5.使用现代工具
5.1了解专业常用的现代仪器、信息技术工具、工程工具和模拟软件的使用原理和方法,并理解其局限性。
课程目标3能根据电气工程中的实际问题和要求,设计解决方案,并能使用现代仪器、信息技术工具或仿真软件对电路进行分析与调试。
0.2(M)
教学活动对课程目标的支撑关系
课程目标
教学活动支撑课程目标说明
课程目标1熟悉半导体器件的性能特点;会分析基本放大电路原理和估算主要性能指标;能利用基础知识和数学模型法分析模拟电路中的实际工程问题。
达成途径:通过线下研讨讲授、在线自主学习、作业、过程测试和考试等教学活动,使学生能理解半导体器件的结构及主要参数,能合理选择元器件;掌握基本放大电路的工作原理及分析方法,会估算基本放大电路的静态工作点及动态参数。
评价方式:通过课程表现、过程测试、期末考试进行评价。
课程目标2会分析集成运算放大器组成的基本运算电路、波形发生和信号转换电路、稳压电路;能根据电路性能要求引入合适的反馈。能分析模拟电路中的复杂电气工程问题,根据对象特征设计切实可行的解决方案。
达成途径:通过线下研讨讲授、在线自主学习、作业、过程测试和考试等教学活动,使学生掌握集成运放的各个组成部分及集成运
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