江苏省江阴市石庄中学八年级地理上册 2.1 地形和地势教案3 （新版）新人教版.docx

江苏省江阴市石庄中学八年级地理上册2.1地形和地势教案3（新版）新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：八年级地理上册2.1地形和地势

2.教学年级和班级：江苏省江阴市石庄中学八年级

3.授课时间：2022年10月12日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.理解地形和地势的概念，能够识别不同类型的地形和地势。

2.培养观察和分析地理现象的能力，通过观察地形和地势的图片，分析其特征和形成原因。

3.培养空间思维能力，能够运用地形和地势的知识解释实际问题，如地形对交通、农业等的影响。

4.培养地理信息获取和处理的能力，能够运用地图和地理信息系统等工具获取地形和地势信息，并进行简单的分析和处理。

5.培养批判性思维能力，能够对地形和地势的影响进行评价和分析，提出自己的观点和见解。

重点难点及解决办法

重点：

1.地形和地势的概念及分类

2.地形和地势对地理环境的影响

3.地形和地势的观察和分析方法

难点：

1.地形和地势的形成原因和变化过程

2.地形和地势对人类活动的具体影响

3.地形和地势的空间思维和实际应用

解决办法：

1.利用图片和实例讲解地形和地势的概念及分类，让学生直观理解。

2.通过实地考察或模拟实验，让学生亲身体验地形和地势的形成过程。

3.利用地理信息系统软件，展示地形和地势的三维模型，帮助学生建立空间思维。

4.结合实际案例，分析地形和地势对人类活动的具体影响，让学生能够将理论知识应用于实际问题。

5.开展小组讨论和探究活动，鼓励学生提出自己的观点和见解，培养批判性思维能力。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、地球仪、地形模型、地势模型

2.课程平台：学校教学管理系统、地理课程教学平台

3.信息化资源：地形和地势相关的电子图片、视频、动画、地图

4.教学手段：小组讨论、实地考察、模拟实验、地理信息系统软件展示

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对地形和地势的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道地形和地势是什么吗？它们与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于地形和地势的图片或视频片段，让学生初步感受地形和地势的魅力或特点。

简短介绍地形和地势的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.地形和地势基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解地形和地势的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解地形的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍地形和地势的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.地形和地势案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解地形和地势的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的地形和地势案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解地形和地势的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用地形和地势知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与地形和地势相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对地形和地势的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调地形和地势的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括地形和地势的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调地形和地势在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用地形和地势知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于地形和地势的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.地形和地势的概念

-地形的定义：地形是指地球表面各种高低起伏的形态，包括山地、平原、丘陵、盆地等。

-地势的定义：地势是指地球表面某一地区总体上的高低起伏状况，通常指某个地区的相对高程和坡度。

2.地形和地势的分类

-山地：地形高耸，坡度陡峭，海拔较高。

-平原：地形平坦，海拔较低，无明显起伏。

-丘陵：地形起伏较小，相对高度不大。

-盆地：地形四周高中间低。

3.地形和地势的形成原因

-地质作用：地壳运动、岩浆活动、变质作用等。

-外力作用：风化作用、侵蚀作用、沉积作用、固结成岩作用等。

4.地形和地势对地理环境的影响

-气候：山地对气候