安徽省亳州市语文小学三年级上学期2024-2025学年模拟试题及解答参考.docxVIP

2024-2025学年安徽省亳州市语文小学三年级上学期模拟试题及解答参考

一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）

1、看拼音写词语。

yǒuqù______cǎodiàn______zhǔnquèwúwù______

答案：有趣；草甸；准确无误

解析：本题考察的是学生根据拼音书写汉字的能力。在书写时，需注意汉字的正确书写顺序及笔画，同时确保汉字与拼音的对应关系准确无误。具体解析如下：

“yǒuqù”应写作”有趣”，表示有意味、有趣味。

“cǎodiàn”应写作”草甸”，指长满野草的低湿地。

“zhǔnquèwúwù”应写作”准确无误”，形容非常精准，没有误差。

2、给下列词语选择合适的读音。

宝藏（cángzàng）______宝藏（cángzàng）的意思是：

A.储藏物资财富的地方；多指地下埋藏的金银财宝等。

B.储存大量东西的地方。

答案：cáng；A

解析：本题考察的是学生对多音字在不同语境中读音及含义的掌握。

首先，我们确定“宝藏”一词中“藏”的读音。在这里，“宝藏”指的是地下埋藏的金银财宝等，因此“藏”应读cáng，表示隐藏、储存的意思。

接着，我们根据读音选择对应的解释。选项A“储藏物资财富的地方；多指地下埋藏的金银财宝等”与“宝藏”一词的含义相符，因此是正确答案。选项B“储存大量东西的地方”虽然也涉及到储存，但范围过于宽泛，不够具体，且与“宝藏”一词的特定含义不符，因此是错误答案。

综上所述，本题的正确答案是cáng和A。

3、（1）下列字音完全正确的一项是：

A.桃（táo）花B.梓（zǐ）树C.橙（chéng）子D.茉（mó）莉

答案：C

解析：A项应为“桃（táo）花”，B项应为“梓（zì）树”，D项应为“茉莉（mòlì）”，所以选C。

（2）下列词语书写有误的一项是：

A.雨后春笋（yǔhòuchūnsǔn）B.亭亭玉立（tíngtíngyùlì）C.鹏程万里（péngchéngwànlǐ）D.欣欣向荣（xīnxīnxiàngróng）

答案：C

解析：C项应为“鹏程（péngchéng）万里”，所以选C。

4、（1）下列句子中，用词不当的一项是：

A.小明成绩优异，是全班同学的学习榜样。

B.她的歌声清脆悦耳，宛如天籁之音。

C.夏天的傍晚，蝉鸣声声，让人感到烦躁。

D.老师耐心地给我们讲解，使我们对课文有了更深的理解。

答案：C

解析：C项中“蝉鸣声声”描述的是蝉的叫声，用词不当，应为“蝉鸣声声，让人感到凉爽”或“蝉鸣声声，让人感到宁静”。所以选C。

（2）下列句子中，修辞手法使用不恰当的一项是：

A.那朵白云，宛如一只洁白的羊。

B.他的笑声，如同一股清泉，滋润着我们的心田。

C.这本书就像一位智者，引领我走向知识的海洋。

D.落叶纷飞，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

答案：D

解析：D项中“仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞”使用了比喻的修辞手法，但是与“落叶纷飞”这一场景不太相符，所以选D。

5、写出下列词语的近义词。

（1）喜爱——喜欢

（2）美丽——漂亮

（3）特别——特殊

答案：（1）喜爱——喜欢（2）美丽——漂亮（3）特别——特殊

解析：本题考察的是学生对近义词的掌握。近义词是指意思相近或相似的词语，它们可以在一定的语境中相互替代。在给出的词语中，“喜爱”和“喜欢”都表示对某物有好感或感兴趣；“美丽”和“漂亮”都形容外观好看、悦目；“特别”和“特殊”都表示与众不同或超出一般的。

6、在括号里填上合适的词语。

（1）（清澈）的湖水

（2）（认真）地听讲

（3）（美丽）的花园

答案：（1）（清澈）的湖水（2）（认真）地听讲（3）（美丽）的花园

解析：本题考察的是学生对形容词和副词的正确运用。形容词通常用来修饰名词，表示名词的性质、状态或特征；副词则用来修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、程度、方式等。在给出的空格中，需要填入合适的词语来修饰后面的名词或动词。例如，“清澈”修饰“湖水”，表示湖水清而透明；“认真”修饰“听讲”，表示听讲时态度专注、不马虎；“美丽”修饰“花园”，表示花园景色优美、令人赏心悦目。

7、下列字音全部正确的一项是：

A.雨靴（xuē）雪糕（gāo）翠绿（cuì）

B.河畔（pàn）岩石（yán）桥梁（liáng）

C.红领巾（jīn）棉袄（ǎo）桌椅（yǐ）

D.蜜蜂（fēng）柿子（shì）青蛙（wā）

答案：C

解析：本题考查学生对汉字字音的掌握。A选项中“雨靴”应读作“yǔxuē”，B选项中“岩石”应读作“yánshí”，D选项中“蜜蜂”应读作“mìfēng”。只有C选项中的字音全