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统编小学语文家常课四(上)PPT
家常课PPT6夜间飞行的秘密
自由读课文。要求:注音字词读正确;不会读的问老师。家常课PPT
本课题目为“夜间飞行的秘密”,那么夜间飞行的秘密是什么呢?下面让我们一起走进课文。
即使蝙蝠敏锐障碍物证明biānfújíruìzhèngzhàngài荧光屏yíngpíng系铃铛jìdāng苍蝇yíng学认字
家常课教习PPT家常课PPT?蚊子即使科学家横七竖八绳子系铃铛苍蝇证明研究雷达驾驶员灵巧显示隆隆声漆黑蝙蝠避开敏锐塞上障碍荧光屏
“系”在不同的语言环境里,有不同的读音。系列、关系系统、联系有联属关系的系铃铛、系鞋带系领带、系围裙xìjì结,扣多音字
jiàshǐ“马”写扁宽,拖住上边的“加”。重难点字书写指导“马”写窄长,最后一笔横变为提。
jì第一笔相对于其他位置的撇,起笔较平。
家常课教习PPT家常课PPT◎难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里/看清楚所有的东西吗?◎在一间屋子里/横七竖八地/拉了许多绳子,绳子上系了许多铃铛。◎后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠/能在夜里飞行的秘密。◎从雷达的荧光屏上,驾驶员/能够清楚看到/前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
家常课教习PPT家常课PPT自由读课文要求:多字、漏字、磕绊的地方,读3遍;注意段落的停顿。
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说说课文主要讲了什么。整体感知
说说课文主要讲了什么。课文主要讲了科学家通过反复实验,揭开了能在夜间飞行的原因,人们从中受到启发,给飞机装上了,解决了飞机在夜间飞行的问题。雷达蝙蝠
家常课PPT课上紧张,课后轻松7分钟
家常课PPT自由读课文要求:正确,流利,不拖调。
家常课PPT齐读第1-2自然段自由读第3-5自然段齐读第4自然段
问题1科学家是怎样揭开蝙蝠飞行的秘密的?这个问题是根据哪些段落提出来的?阅读并勾画关键词,完成表格。4-7自然段次数目的方法结果证明在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系了许多铃铛,然后把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞第一次蝙蝠夜行是否依靠眼睛铃铛一个也没响蝙蝠夜行与眼睛无关互动课堂
哈!没撞到!第一次实验
家常课PPT◎然后把蝙蝠的眼睛蒙上,?让它在屋子里飞。◎科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。
家常课PPT齐读第5自然段
次数目的方法结果证明第二次蝙蝠夜行是否依靠耳朵把蝙蝠的耳朵塞上,让它在屋里飞蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停蝙蝠夜行与耳朵有关
次数目的方法结果证明第三次蝙蝠夜行是否依靠嘴把蝙蝠的嘴封住,让它在屋里飞蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停蝙蝠夜行与嘴有关
家常课PPT◎蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。?◎蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
家常课PPT自由读第6自然段
蝙蝠嘴耳朵障碍物超声波后来,科学家经过反复研究,揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。三次不同的实验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
家常课PPT◎蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
家常课PPT自由读第7-8自然段齐读第7-8自然段
阅读第8自然段,结合蝙蝠夜间飞行的秘密,说说飞机安全夜航的原理。雷达天线障碍物无线电波反射荧光屏问题2飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系?
对比蝙蝠和飞机夜间飞行的原理,你有什么发现呢?蝙蝠雷达嘴耳朵天线荧光屏障碍物障碍物超声波无线电波
()天线嘴无线电波超声波荧光屏耳朵雷达的()()()相当于蝙蝠的()()
家常课PPT◎后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。?◎现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。
今天,我们了解了课文的主要内容,学会了新的提问角度,分类汇总了提出的问题。下节课,让我们一起通过解决这些问题,深入理解课文。课堂小结
家常课PPT看书不作业,作业不看书
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