《电子技术实验》实验教学大纲.docx

《电子技术实验》实验教学大纲

课程基本情况

课程名称

电子技术实验

ElectronicTechnologyExperiment

课程代码

103133323102

课程负责人

xxx

课程性质

专业基础课程

适用专业

电气工程及其自动化专业四年制普通本科

学时数

16(8+8)

学分

1(0.5+0.5)

开课学期

第3学期第4学期

开设学院

电气工程与自动化学院

先修课程

高等数学、物理、电路

后续课程

电力电子技术、自动控制原理及应用、单片机原理及应用等

课程团队

xxxx

课程简介

1.课程任务与目的

《电子技术实验》是电气工程及其自动化专业的必修课程，是根据《模拟电子技术》和《数字电子技术》课程而开设的实验课程，是理论教学的深化和补充，具有较强的实践性，是一门重要的技术基础课。《电子技术实验》共计16学时，8个实验，分两个学期完成。

通过实验使学生进一步巩固和加深电子技术的理论知识，具有基本的实验技能，能利用所学知识进行简单的电子技术综合设计，培养和训练学生独立分析问题和解决问题的能力，同时注意培养学生实事求是、严肃认真的科学作风和创新能力，为今后的学习和解决工程实践中所遇到的电子技术问题打下坚实的基础。

立德树人是高校立身之本，要把社会主义核心价值观的要求、把实现中华民族复兴的理想和责任融入到课堂教学中。本课程通过实践和理论的结合，激发学生对电子技术课程学习的兴趣，培养学生分析、解决实际工程问题的能力，树立理论联系实际的科学价值观，激励学生勇迎挑战、勇于创新、勇担责任、报效祖国。

2.支撑毕业要求观测点

本课程重点支撑毕业要求观测点4.2、10.1。

毕业要求4.2能根据实验方案，构建实验系统，安全开展实验，正确采集实验数据。

毕业要求10.1能就电气工程专业问题，以陈述发言、报告、文稿等方式，清晰表达自己的观点，回应质疑，理解并包容与业界同行和社会公众交流的差异性。

实验教学目标根据该课程所支撑的毕业要求观测点，确定以下两个实验目标。

实验目标1具有电子技术实验操作和测试的基本技能；能根据实验方案，正确构建实验电路，安全开展实验；能正确采集、记录实验数据。（支撑毕业要求4.2）

实验目标2根据实验目的及要求，能独立写出严谨的、有理论分析的、实事求是的实验报告，能就电气工程专业问题，以口头、文稿、图表等方式，准确表达自己的观点。（支撑毕业要求10.1）

实验目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求

毕业要求观测点

课程目标

课程对毕业要求观测点支撑权重

4研究

4.2能根据实验方案，构建实验系统，安全开展实验，正确采集实验数据。

实验目标1具有电子技术实验操作和测试的基本技能；能根据实验方案，正确构建实验电路，安全开展实验；能正确采集、记录实验数据。

0.3(H)

10沟通

10.1能就电气工程专业问

题，以陈述发言、报告、文稿等方式，清晰表达自己的观点，回应质疑，理解并包容与业界同行和社会公众交流的差异性。

实验目标2根据实验目的及要求，能独立写出严谨的、有理论分析的、实事求是的实验报告，能就电气工程专业问题，以口头、文稿、图表等方式，准确表达自己的观点。

0.2(M)

教学活动对实验目标的支撑关系

实验目标

教学活动支撑实验目标说明

实验目标1具有电子技术实验操作和测试的基本技能；能根据实验方案，正确构建实验电路，安全开展实验；能正确采集、记录实验数据。

达成途径：通过实验预习和讲解、实验操作等教学活动，使学生进一步掌握、巩固所学理论知识，能根据实验目的及要求认知实验方案，正确采集和记录数据，有一定的分析、排除电子线路故障的能力。

评价方式：通过实验预习和实验操作进行评价。

实验目标2根据实验目的及要求，能独立写出严谨的、有理论分析的、实事求是的实验报告，能就电气工程专业问题，以口头、文稿、图表等方式，准确表达自己的观点。

达成途径：根据实验目的及要求，通过查阅相关文献，能独立写出符合要求的实验报告。能正确分析、处理实验数据，图表清晰，表述准确，报告书写规范。

评价方式：通过实验报告进行评价。

实验项目与成果目标

序号

实验项目名称

实验预期成果

教学方法

学时

类型

要求

每组人数

支撑课程目标

备注

1

单管共发射极放大器

掌握单管共射放大电路测试方法

操作

2

验证性

必做

2

目标1目标2

第

3学期

2

差动放大器

掌握差动放大电路测试方法

操作

2

验证性

必做

2

目标1目标2

3

集成运放的典型应用

掌握集成运放的典型应用

操作

2

验证性

必做

2

目标1目标2

4

波形发生器

掌握文氏桥正弦波发生电路测试方法

操作

2

验证性

必做

2

目标1目标2

5

组合逻辑电路的设计

掌握组合逻辑电路的设计方法

操作