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第30讲中古时期的欧洲

课程标准1.了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化。

2．生疏这一时期世界各区域文明的多元面貌。

考情分析

1.频率题型：该部分是高考高频考点，主要以选择题为主，非选择题侧重于从中西对比或古今贯穿等角度进行考查

2.情境设计：多利用文献等史料创设学习情境。如(2023·全国新课标卷，32)拜占庭帝国；(2023·北京卷，12)城市自治；(2023·广东卷，12)中古西欧的王权；(2022·辽宁卷，13)王权的强化；(2022·山东卷，10)王权的强化；(2022·海南卷，11)城市自治；(2022·北京卷，12)城市支持王权

3.核心考向：侧重于从西欧封建社会的基本特征与新变化、近代民族国家产生的渊源等角度进行考查，其中经济、政治新变化多与近代西欧相对比

整体感知

学问点一西欧封建社会的基本特征与新变化

1．西欧封建社会

(1)封君封臣制度

①背景

a．西罗马帝国灭亡，日耳曼人建立一系列王国，西欧封建社会产生。

b．是社会动荡和自然经济的产物，8世纪后渐渐与封土联系在一起。

②内容及特点

内容

授予土地者为封君，领取土地者为封臣；封臣必需效忠封君，主要义务是服兵役；封建主是土地事实上的占有者，享有土地上的司法、行政和经济等各种权力

特点

以土地为基础和纽带，层层分封；等级森严，依次为主臣关系；实质上是一种契约关系

③影响：国王或皇帝是名义上的最高统治者，与各级封建主成为西欧社会的统治阶级。封建主在各自的领地内独立行使权力，政治上消灭了不同程度的分裂割据局面。

(2)庄园与农奴制度

①庄园的地位：中古西欧基本的农业经济组织。

②内容

生产资料

领主自营地：领主直接经营，由农奴(法律上非自由人)耕种，收入归领主全部

农夫份地：分为农奴份地和自由农份地，自耕自收

生产关系

农奴和自由农夫都需向领主服劳役并缴纳租税

基层治理

庄园管理：领主或其管家主持的庄园法庭审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序

2.中古西欧的王权、城市与教会

(1)王权强化

①缘由：随着社会环境渐渐稳定，经济增长，西欧各国王权有不同程度的加强。

②表现：15世纪晚期，都铎王朝建立后，英格兰渐渐形成较为强大的王权，法兰西王国基本完成了统一，王权得到强化。15世纪末，在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙。

③影响：为西欧民族国家的进展奠定了基础。

(2)城市的兴起与自治

①条件：西欧封建社会走向稳定，封建经济获得肯定进展；耕地面积增加，风力、水力和畜力得到比较有效的利用；工商业渐渐复兴和富强。

②兴起：10—11世纪起，西欧各地兴起了众多城市。

③方式：与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动。

④意义：有利于城市经济的进展，一些城市兴办高校；支持王权，肯定程度上促进了国王的统一事业。

(3)教会专权

地位

基督教会在中古西欧占有举足轻重的地位

表现

①经济：拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收什一税

②政治：基督教会是最大的有组织的力气，形成了从教皇到各级神职人员的等级制度

③思想文化：整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒

影响

宗教戒律严峻束缚了人性的进展

1．挖掘·教材信息阅读教材第一目“学思之窗”栏目，结合所学学问分析该制度的主要特点。

答案特点：以土地封赐为纽带，层层分封，层级间相对独立。契约意识，双向权利义务，严格等级制。王权有限，没有形成中心集权，易导致分裂割据。

2．警示·易错易混农奴与奴隶的异同

(1)同：农奴与奴隶在法律上都是非自由人，没有人身自由。

(2)异：农奴可以从农奴主手中分得一块份地，拥有肯定财产，与农奴主形成肯定的契约关系；奴隶是完全属于奴隶主的私有财产。

3．思考·情境问题随着西欧生产力的提高，手工业渐渐进展起来，西欧城市重新兴起。城市兴起对中世纪西欧社会进展有着很重要的影响。结合所学学问，从政治、经济、思想文化方面分析西欧城市兴起的历史意义。

答案政治：市民阶层形成并不断进展壮大，成为早期的资产阶级，为资本主义兴起预备了条件。

经济：促进了城市商品经济的进展，对封建制度起到瓦解作用，进一步促进了西欧生产力的进展。

思想文化：随着经济的进展，西欧的教育和学术消灭了新气象，促进了高校的兴起，促进了希腊罗马古典文化的传播，为文艺复兴奠定了基础等。

4．阐释·核心概念

[卡诺莎觐见]德国皇帝和教皇围绕主教授职权开放对抗，是中世纪西欧王权屈从于教权的开头。1075年，教皇格里高利下令废除世俗的授职权，而德国皇帝亨利四世针锋相对，宣布罢免教皇。随后，教皇又宣布驱除亨利出教，并解除德国臣民对他的效忠誓约，取消亨利的皇帝资格，亨利为了保住自己的皇帝宝座，冒着大雪前往意大利卡诺莎城堡向教皇请罪，最终教皇恢复了他的教籍。

5．图解·关键学问西欧封建社会及其新变化

学问点二拜占庭与俄罗斯

1．拜占