部编人教版一年级上册语文全册新优质教学课件（配2024年秋改版教材）.pptx

部编人教版一年级上册语文全册新优质教学课件（配2024年秋改版教材）1

趣味导入边读边拍手上课歌铃声响,坐坐好。腰挺直,脚放平。手放好,头摆正。眼睛看老师,上课专心听。

你在这幅画里看到了什么？你看到了怎样的天？这两个人可能会说些什么？天地人天空浩瀚人在天地之间地面广阔

这种水墨画是我们中国的国画,我们看到了天,看到了地,看到了人,而且产生了很多联想。今天我们学习的课文就叫——天地人。

朗读视频朗读音频一年级上册1天地人

诵读课文天地人tiāndìrén你我他nǐwǒtā天人地你我他

观察，课文将这6个汉字分为哪两组?第一组:天地人；第二组:你我他。

语境识字你我他是朋友，同在蓝天下。nǐwǒtāshìpénɡyoutónɡzàilántiānxià我帮你呀你帮他，我们是一家。wǒbānɡnǐyɑnǐbānɡtāwǒmenshìyìjiā

春天桃花盛开夏天荷花飘香秋天菊花绽放冬天梅花傲霜天tiān

当它穿上小草的衣服时，我们叫它“”。当它穿上白雪的衣服时，我们叫它“”。当它穿上黄沙的衣服时，我们叫它“”。当它穿上蔬菜的衣服时，我们叫它“”。地dì草地雪地沙地菜地草地雪地沙地菜地

人男人女人老人“人”是翘舌音人rén

天地人文中的“天、地、人”之间有什么关系？“天”覆盖万物“地”负载万物“人”生活在天地之间，天地之间以“人”为贵。

天甲骨文的“天”字像是一个正面的人形,特别突出头顶部分,意在表示人的头顶。“天”在人的头顶上,那无边无际的就是天。(甲骨文)→(金文)→(小篆)→(楷书)

你nǐ亻+尔=你你好你们

我wǒ我爱你，中国！我们是祖国的花朵。中国我方我们赢了

他tā亻+也=他他俩他们

你他找一找他们有什么共同点？亻+尔=你亻+也=他亻亻

文中的“你、我、他”之间有什么关系？“你”“我”“他”是常用的人称代词，表现了人与人之间的平等交往。

“你、我、他”分别是什么人称？“你”是第二人称，“我”是第一人称，“他”是第三人称。

试着用“你，我，他”说一句话。示例：①你是我的好朋友。②我是一个小学生。③他正在看书。

朗读儿歌,认读加点生字三才者,天地人。三友者,你我他。你我他,是一家。你我他,互相爱。你我他,互相敬,一起住在蓝天下。················

我会读你还认识这些字吗？天地人你我他tiāndìrénnǐwǒtā

小结:今天,我们学习了“天、地、人、你、我、他”6个生字,感受到这些字和我们的生活紧密联系。找一找生活中哪里能见到这些字。

1.订正本课预习卡。2.完成本课随堂练。

导入上节课我们认识了“天、地、人、你、我、他”。这节课我们来学习儿歌《金木水火土》。看看这首儿歌会告诉我们什么吧！

第一课时第二课时一年级上册2金木水火土

第一课时

听老师读，并思考一二三四五，yīèrsānsìwǔ金木水火土。jīnmùshuǐhuǒtǔ天地分上下，tiāndìfēnshànɡxià日月照今古。rìyuèzhàojīnɡǔ带翘舌音的字要读好。读三声的字要读准。水上日照五火土古儿歌中讲了哪几种事物?

语境识字一二一，一二一，五个娃娃上学去。一起上坡又下坡，五张小脸乐呵呵。三月山村美景多，一人唱歌四人和。yīèryīyīèryīwǔɡèwáwɑshànɡxuéqùyìqǐshànɡpōyòuxiàpōwǔzhānɡxiǎoliǎnlèhēhēsānyuèshāncūnměijǐnɡduōyìrénchànɡɡēsìrénhé

（）只大象（）只兔子（）只猫一二三一yī二èr三sān

（）只狗（）只鸟四五四sì五wǔ

有节奏朗读一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。////找出文中表示数目的词。一、二、三、四、五。

金“金”主要指金属，包括铜、铁等。

木树木你知道生活中哪些树木的名称?白杨树柳树松树

水自来水矿泉水眼药水谁能说一说水的用处呢？

火谁能说一说生活中哪里会用到“火”？炒菜、取暖、照明、发电等。

土植物的生长需要土

古人认为构成世界万物的五种东西是什么?小结：金木水火土与我们的日常