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浙江省杭州市学军中学等五校2025届高三生物下学期联考试题

选择题部分

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题要求的，不选、多选、错选均不得分）

1.在人体的不同细胞中，下列物质的种类肯定相同的是

A.ATP B.蛋白质 C.核糖核酸 D.糖类

2.可用显微镜检测出的遗传疾病是

A.特纳氏综合征 B.新冠肺炎 C.苯丙酮尿症 D.先天性心脏病

3.下图为某动物细胞周期中各期时长，该细胞的分裂间期时长为

A.3h B.10h C.20h D.21h

4.对某地一种群数量进行调查，结果如图所示。其中=前一年种群数量/当年种群数量。下列叙述中正确的是

A.t1之前种群的诞生率大于死亡率

B.t1时种群内可被捕食的个体最多

C.t3时种群内个风光 临的生存压力较t2时刻小

D.t3-t4时间内种群数量在K值上下波动

5.探讨发觉“欧洲疟蚊”有六个同胞种，同胞种很难通过形态特征来区分，相互之间存在生殖隔离。下列说法正确的是

A.基因频率的变更标记着新物种的产生 B.六个同胞种的口器和腿长差距明显

C.六个同胞种属于遗传多样性 D.六个同胞种是自然选择的结果

6.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是

A.某些生物的代谢产物可能会引发细胞癌变

B.在癌变细胞和苍老细胞中线粒体的数量均下降

C.噬菌体裂解细菌的过程属于细胞调亡

D.细胞分化过程中核酸不发生变更

7.下列有关生物学试验的叙述，正确的是

A.提取绿叶中的色素时，至少须要破坏细胞膜和核膜

B.用花生子叶细胞进行油脂鉴定试验时，常用70%乙醇洗去浮色

C.探究DNA复制方式的过程中利用了同位素示踪法、离心技术和假说演绎法

D.用澄清的石灰水检验CO2是否生成，可探究酵母菌的呼吸方式

8.淀粉酶有多种类型，如α-淀粉酶可使淀粉内部随机水解，β-淀粉酶则使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解。下列有关叙述错误的是

A.用β-淀粉酶处理小麦种子匀浆可以得到麦芽糖

B.在探究温度对淀粉酶活性的影响时，不行用本尼迪特试剂检测试验结果

C.α-淀粉酶和β-淀粉酶功能差异的缘由是这两种酶的结构不同

D.全部酶的合成须要tRNA的参加，同时须要消耗能量

9.下列有关细胞结构与功能的叙述，错误的是

A.真核生物、原核生物都可利用氨基酸形成多肽并产生水

B.液泡是植物细胞重要的细胞器，内有无机盐、色素等，不含蛋白质

C.叶绿体中产生的ATP不行用于其汲取Mg2+的过程

D.噬菌体和大肠杆菌结构上的根本区分是有无细胞结构

10.2024年9月，澳大利亚爆发了一场规模空前的山火。此次大火使数以十亿计的动物在大火中丧生，毁坏了约合1070万公顷的森林和灌木，并且大火往大气中释放了足足4亿吨的二氧化碳。”下列有关分析错误的是

A.绿色植物能同化无机碳转变成有机碳

B.此次火灾可能会加速全球变暖，使我国农业生产实力下降，北方干燥地区将进一步变干

C.此次火灾可能会导致生物的多样性下降，生物多样性是指各种动植物资源和它们的基因

D.森林火灾若干年后的复原，这属于群落的次生演替

11.“玉兰花欲开，春寒料峭来”。每年初春，天气仍旧寒冷，我们看到玉兰的花已经开放，而叶却尚未长出。关于这时玉兰的叙述，正确的是

A.温度变更使得玉兰内部激素相对浓度变更

B.花的开放仅受赤霉素的调整

C.对叶片施以细胞分裂素可使得叶片提早绽开

D.诱导花芽萌发的温度较叶芽高

12.如图是葡萄糖进入人体细胞及在细胞内的部分代谢过程，图中字母代表物质，数字代表生理过程。下列有关叙述错误的是

A.物质A帮助葡萄糖进入细胞，其化学本质是蛋白质

B.胰岛素对图中各生理过程具有促进作用

C.需氧呼吸消耗[H]的过程发生在线粒体内膜，并伴随着ATP含量增加

D.若过程⑤是厌氧呼吸，在猛烈运动中，人体细胞主要通过此过程获得能量

13.下图为不同物质出入神经细胞的几种类型。a-d表示不同物质，①-④表示不同转运方式，甲、乙代表组成细胞膜的两种主要物质。下列叙述正确的是

A.若细胞中ATP不足，会影响④而引起细胞内Na+增加

B.生长素极性运输进入细胞的方式与②相同

C.细胞膜限制物质出入的功能与乙有关而与甲无关

D.③与④中载体蛋白形态的变更与复原均须要消耗能量

14.如图为基因的作用与性状的表现流程示意图，关于该流程的叙述正确的是

A.①过程是转录，转录终止时，RNA从模板链上的终止密码子处脱离下来

B.②过程中只须要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成

C.人类白化病的根本缘由是基因突变，该病体现了基因通过限制酶的合成来限制性状

D.胰岛素含有51个氨基酸，所以胰岛素基因应当含有153个碱基对

15.如图为果蝇体内某个细胞的示意图，下列相关叙述正确的是

A.图