八年级语文上册第三单元名著导读 《红星照耀中国》：纪实作品的阅读同步分层作业（含答案解析）.docxVIP

名著导读《红星照耀中国》：纪实作品的阅读分层作业

一、单选题

1．1935年6月红军两大主力红军会师后，()却以种种借口延误红四方面军主力北上，并以改组党中央和红军总部相要挟。

A．张国焘B．王明C．博古D．林彪

2．1935年5月下旬，中央红军主力飞夺()，越过了被敌人视为不可逾越的天险大渡河。

A．泸定桥B．赵州桥C．卢沟桥D．风雨桥

3．红军长征时经过大凉山彝族地区时，根据党的民族政策，与当地部落首领小叶丹歃血为盟的将领是()。

A．朱德B．彭德怀C．刘伯承D．陈毅

4．1935年1月至3月，毛泽东等指挥的()，根据实际情况，灵活机动，迂回穿插于敌人重兵之间，成为我军战史上的光辉典范。

A．四渡赤水B．湘江之战C．娄山关之战D．乌江之战

5．“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。”是毛泽东在哪个战役时作的词()。

A．四渡赤水B．湘江之战C．娄山关之战D．乌江之战

6．1935年6月12日，中央红军先头部队终于翻过几座大雪山，在北进途中与红()方面军先头部队胜利会师。

A．一B．二C．四D．二十五

二、填空题

7．在《苏维埃的掌权人物》《一个共产党员的由来》中，我读到了年届不惑的(人名)。《童年》《在长沙的日子》《革命的前奏》《国民革命时期》《苏维埃运动》《红军的成长》等章节，不仅呈现了他的成长历史，也呈现了红军的成长历史；我还读到了书生出身的“造反者”——他是大官僚家庭的儿子，先后就读南开中学、南开大学，先后在法国、英国、德国学习，先后组织了上海罢工、，他是党的创建人，是著名的革命组织者(人名)。

8．在《红星照耀中国》中，斯诺探求了发生的背景、发生的原因。他判断由于的宣传和行动，穷人和受压迫者对国家、社会与个人有了必须行动起来的新的信念。

9．班级从《红星照耀中国》的艺术特色的角度推介作品，请你用表格梳理。

艺术特色内容举例归纳小结

人物个性鲜明但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官、他长着一脸黑色大胡子、他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈罗，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！……他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。作者大量采用白描、细节描写、对话、特写等表现方法，将人物活灵活现地展现在读者面前。比如，表中这个清瘦的青年军官是①，人物形象特点是②。

擅长场景描摹终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板，但是已经迟了。又有几个红军爬了过来，敌人把煤油倒在桥板上，开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来，把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。这个场景叙述的是长征中一次有名的战斗，此次战斗通常称之③，“桥板燃烧”“红军匍匐”等惊心动魄的战斗场面，表现了红军战士具有④的精神。

10．阅读语段，完成题目。

他的生活和穿着都和普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，从来不叫苦，很少生病。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。人乒乓球打得好，篮球打个“不厌”。

选自《红星照耀中国》，写出了①（人物）②的品质。

11．美国记者在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指，此书又名。

12．名著阅读。《红星照耀中国》

801班举行埃德加·斯诺的《红星照耀中国》一书的交流会，请你帮助完成下面的题目。

人物：①

主要经历：出身官僚家庭——就读南开中学、大学——领导学生运动——帮助创建共产党——任职黄埔军校——组织大罢工——组织②——在南方艰苦斗争——长征

三、综合题

13．根据名著内容填空。

（1）《红星照耀中国》又名《》，作者是，题目中“红星”象征着。

（2）她惊奇地发现，在贫瘠的中国西北部，竟聚集了中华民族的精华。作为美国的新闻记者，他在华采访的主要地点是。

（3）作者在《红星照耀中国》中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这次“大迁移”指的是。

四、综合性学习

14．《红星照耀中国》始终是许多国家的畅销书，是真实描绘中国红色区域的第一本著作。它是通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。

（1）班上准备开展“《红星照耀中国》纪实作品阅读”的综合性活动，请你就如何清楚地把握《红星照耀中国》这部作品所写的事实设计出合乎逻辑的学习步骤，让一个从