甘教版七年级上册信息科技 第五节 计算机的安全管理 教案.docxVIP

六、教学设计

课题

《计算机的安全管理》

授课班级

七年级

教学

目标

1.掌握计算机安全管理的三个方面；

2.学会对Windwos更新、安全中心和备份进行设置；

3.认识计算机安全防护的重要性，培养学生使用计算机的良好道德规范。

教学

重点

学会对Windwos更新、安全中心和备份进行设置。

教学

难点

学会对Windwos更新、安全中心和备份进行设置。

教学

资源

信息技术课本、多媒体课件，计算机。

教学过程

教学

环节

教学内容

教学调整或生成记录

导入

当我们感冒时，我们会出现咳嗽、流鼻涕、发烧等症状。它使我们昏昏欲睡，打不起精神，无法集中精神进行正常的学习与工作。不但如此，它还会传染给我们的亲朋好友。可以看出，病毒侵袭我们的身体，给我们带来许多的不适。

如果我们的电脑“感冒”了，它会有什么症状呢？

1.平时运行好端端的电脑，却变得迟钝起来，反应迟钝，出现蓝屏甚至死机；

2.异常死机；

3.常用的程序突然无法使用，或者图标变更；

4.系统自行引导、重启；

5.开机后出现陌生的声音、画面或提示信息，以及不寻常的错误信息或乱码；

6.屏幕显示异常，屏幕显示出不是由正常程序产生的画面或字符串，屏幕显示混乱；

7.内存空间、磁盘空间减小；例如，系统内存或硬盘的容量突然大幅减少。有些病毒会消耗可观的内存或硬盘容量，曾经执行过的程序，再次执行时，突然告诉你没有足够的内存可以利用，或者硬盘空间意外变少；

8.文件名称、扩展名、日期、属性等被更改过；文件的内容改变或被加上一些奇怪的资料。

新课讲授

了解：计算机面临的威胁现状一

爱虫：(I?love?you，?2000年)

梅丽莎病毒爆发一年后，菲律宾出现了一种新的病毒。与梅丽莎不同的是，这次出现的是蠕虫病毒，具有自我复制功能的独立程序。这个病毒的名字叫爱虫?(I?love?you）。爱虫病毒最初也是通过邮件传播，而其破坏性要比Melissa强的多。标题通常会说明，这是一封来自您的暗恋者的表白信。邮件中的附件则是罪魁祸首。这种蠕虫病毒最初的文件名为LOVE-LETTER-FOR-YOU.TXT.vbs。后缀名vbs表明黑客是使用VB脚本编写的这段程序。很多人怀疑是菲律宾的奥尼尔?狄?古兹曼制造了这种病毒。由于当时菲律宾没有制定计算机破坏的相关法律，当局只得以盗窃罪的名义传讯他。最终由于证据不足,当局被迫释放了古兹曼。根据媒体估计，爱虫病毒造成大约100亿美元的损失。

计算机面临的威胁现状二：

播放《熊猫烧香》视频

提出问题：如何有效提高计算机对各种威胁的防控能力，保证计算机安全？

Windows更新

提出问题：如何进行Windows更新操作？

[完成方法]:任务驱动，看课本+联系实际+演示。

[参考答案]:

1.开始—设置—更新和安全；

2.更新包括：质量更新，漏洞更新，版本更新。

二、Windows安全中心

提出问题：如何进行Windows安全中心设置？

[完成方法]:任务驱动，看课本+联系实际+演示。

[参考答案]:

设置—隐私和安全性--Windows安全中心—账户保护/病毒和威胁防护/防火墙和网络保护。

三、Windows备份

提出问题：如何进行Windows备份操作？

[完成方法]:任务驱动，看课本+联系实际+演示。

[参考答案]:

开始—设置—账户--Windows备份。

巩固提升

思考题目1：计算机病毒的危害有哪些?

[参考答案]:

计算机病毒主要有三大类危害：

1、破坏文件或数据；

2、抢占计算机系统或网络资源；

3、破坏计算机软件或硬件。

思考题目2：想一想：我们可以从哪些方面养成良好的上网习惯？

[参考答案]:

1、不要随便按yes；

2、不要上一些不良的网站；

3、不要暴露真实身份；

4、安装软件(特别是一些免费软件)时小心最好使用自定义安装；

5、安装软件中如”上网助手\中文域名\购物网站”等推荐安装的软件不要安装；

6、不要在陌生的计算机上输入自已的密码(包括QQ,当当上购物等)；

思考题目3：想一想：你能说出来哪些计算机病毒防范的措施？

[参考答案]:

①及时检查、打全系统漏洞补丁。

②安装防/杀病毒软件，经常检查或升级杀毒软件病毒库。

③不要轻易执行邮件中不明来历的附件。

④外来的移动存储设备连接到电脑上面，选扫描病毒，没有问题再打开。

⑤不要随意上某些垃圾小网站，更不要点小网站上面的漂浮广告或有诱惑性的图片，更不要在小网站上面下载软件。

⑥不要随意进入某些未知的网站，包括别人发给你的不明网站链接。

⑦必要时关闭某些危险端口。

⑧某些重要资料及时备份在移动存储设备上面，以防计算机故障导致重要资料丢失。

小结作业

提问收获？本节课我们一起学习了……

板书设计

计算机的安全管理

Windows更新

二、Windows安全中心

三、Windows备份

课后