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专题01基础知识梳理
1.下列各组词语中加点字的注音,全都正确的一项是()
A.敦厚(dūn)疙瘩(gē)肺腑(fǔ)涤荡(tiáo)
B.田埂(gěng)冗长(rǒng)痴呆(chī)煨熟(wēi)
C.麦秸(jiē)偌大(nuò)攒集(cuán)泾阳(jīng)
D.刁钻(diāo)侮辱(wǔ)碾过(niǎn)熨平(yù)
【答案】B
【解析】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。A.“涤荡”的“涤”应读“dí”。
C.“偌大”的“偌”应读“ruò”。D.“熨平”的“熨”应读“yùn”。故选B。
2.下列各组词语中,有错别字的一项是()
A.编纂胡说诚惶诚恐手舞足蹈
B.赌徒藉贯视若草芥素不相能
C.轻蔑口碑价廉物美自轻自贱
D.咒骂喝彩兴高采烈咸与维新
【答案】B
【解析】本题考查学生识记现代汉语常用字字形的能力。B.“藉贯”的“藉”应为“籍”。故选B。
3.下列句中加点的词,解释正确的一项是()
A.徒留无所施(用)大人故嫌迟(起得晚)
B.何意致(招来)不厚卿但(只是)暂还家
C.红罗复(又,加上)斗帐事事四五通(遍)
D.却(但是)与小姑别逆(预想)以煎我怀
【答案】B
【解析】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。A.“起得晚”错误,应该译为慢。
C.“又,加上”错误,应该译为双层。D.“但是”错误,应该译为退出来。故选B。
4.下列句中加点的词,解释不正确的一项是()
A.伶俜萦苦辛伶俜:孤单的样子。
B.感君区区怀区区:情意真挚。
C.叶叶相交通交通:交接,触连。
D.多谢后世人多谢:多多致谢。
【答案】D
【解析】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。D.“多多致谢”错误,应该译为多多告诉。句意:多多劝告以后的人们。故选D。
5.下列各句中有偏义复词的一项是()
①其日马牛嘶,新妇入青庐②慎勿为妇死,贵贱情何薄③我有亲父母,逼迫兼弟兄④否泰如天地,足以荣汝身⑤昼夜勤作息,伶俜萦苦辛⑥女行无偏斜,何意致不厚
A.①③⑤ B.①③④ C.②④⑥ D.②③④
【答案】A
【解析】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。①“马牛”偏“马”;③“父母”偏“母”,“弟兄”偏“兄”;⑤“作息”偏“作”。其他各句中没有偏义复词。故选A。
6.下列各句中加点的词与例句加点词语的活用现象相同的一项是()
例句:三岁食贫
A.夙兴夜寐 B.其黄而陨
C.籍吏民 D.不能容于远近
【答案】D
【解析】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。A.名词作状语,活用为:在早晨。
B.形容词作动词,活用为:变黄。C.名词作动词,活用为:登记。D.“远近”,和例句都是形容词作名词,活用为:远近的地方;例句中的“贫”,是形容词“贫困的”,活用为名词“贫困的生活”。故选D。
7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()
A.①竞周容以为度②集芙蓉以为裳
B.①哀民生之多艰②高余冠之岌岌兮
C.①夫孰异道而相安②偭规矩而改错
【答案】A
【解析】本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。A.以:都是介词,“把”。B.之:①结构助词,居主谓间,取消句子独立性;②用作定语后置的标志。C.而:①连词,表示转折关系,②连词,表示承接关系。故选A。
8.下列加点词的解释有误的一项是()
A.帝高阳之苗裔兮苗裔:后代
B.皇览揆余初度兮揆:思量
C.纷吾既有此内美兮纷:众,很多,指美盛的样子
D.又重之以修能修:长
【答案】D
【解析】本题考查学生理解文言文词语含义能力。D.“又重之以修能”意思是“又加之以美好的(优良的)才能”,所以“修”的意思是“美好的”。故选D。
9.下列句子中不含通假字的一项是()
A.肇锡余以嘉名 B.扈江离与辟芷兮
C.朝搴阰之木兰兮 D.来吾道夫先路
【答案】C
【解析】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。A.锡,同“赐”,赐给;B.辟,同“僻”,幽僻;C.没有通假字。D.道,同“导”,引导。故选C。
10.下列词语中对加点词的解释有误的一项是()
A.开国何茫然(完全不知道的样子)
B.扪参历井仰胁息(扪,触摸;参、井均为星宿名,相传为蜀、秦的分野)
C.凋朱颜(使……凋谢,这里指憔悴)
D.以手抚
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