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大学生网络成瘾与父母教养方式相关研究
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蔡珍珍?金铭?郜莹?刘兴来?杨盼盼
摘要：目的：通过对大学生网络成瘾与父母教养方式的探讨，进一步了解大学生网络成瘾与父母教养方式的相关性。方法：主要采用问卷法，辅以文献法等方法，以大学大一、大二、大三、大四各年级学生174名作为被试，对大学生网络成瘾与父母教养方式进行相关研究。结果：父母教养方式对大学生网络成瘾有显著性相关，在大学生男女性别、年级父母是否离异和网络成瘾并没有存在差异性，父母教养方式和网络成瘾存在显著相关。
关键词：大学生;网络成瘾;父母教养方式
前言
父母的影响通常会伴随子女一生，在子女的成长过程中起着决定性作用。正是因为父母教养方式的至关重要性，近年来，心理学领域将其作为重点研究的课题之一。随着互联网的普及和网络时代、信息时代的来临，互联网逐渐深入人们的生活，成为生活当中的重要工具。以大学生为代表的青少年一直是使用网络的主力，但由于缺乏正确的教育引导和监督，很多人滥用网络或痴迷于网络中的虚拟现实，成为网络成瘾综合症（internetaddictiondisorder，简称IAN）患者。本文主要就大学生网络成瘾与父母教养方式关系进行研究，探讨父母教养方式的差异对大学生网络成瘾的相关性。
1研究方法
1.1对象与方法
本研究选取在校年龄18至24岁之间的大学生。采用整群抽样的方法共发放问卷220份，保留有效问卷174份，有效率为87%。（见表1）
1.2研究工具
（1）父母教养方式评价量表（EMBU）
父母教养方式评价量表（EMBU）是由瑞典Umea大学精神医学系C.Perris等人一起于1980年编制的用以评价父母教养方式和行为的问卷。本论文研究采用的由我国岳冬梅等在80年代末引进并根据我国国情修订的版本。父母教养方式量表分为父亲和母亲两个分量表，被试对每一个题目就父亲和母亲的教育方式分别回答，共66个条目。一共包含11个因子，有关于母亲的有5个因子：1、情感温暖、理解，2、过分干涉和过度保护，3、拒绝否认，4、严厉惩罚，5、偏爱被试;关于父亲的6各因子有：1、情感温暖、理解，2、惩罚、严厉，3、过分干涉，4、偏爱被试，5、拒绝否认，6、过度保护。此量表为4级评分，从不=1分，偶尔=2分，经常=3分，总是=4分。各分量表的同质性信度为0.46-0.88，分半信度为0.50-0.91，重测信度为0.58-0.82，说明该量表该量表具有很好的信度。
（2）Young网络成瘾量表
本研究采用的是Young网络成瘾量表，它是由Young参照《美国精神疾病分类与诊断手册》中的赌博成瘾鉴别标编准制而成的网络成瘾筛查量表的基础上编制而成的。在研究网络成瘾的这个研究领域上被学者广泛的使用。计分细则：本量表采用四级计分法，“几乎没有”计1分;“偶尔计”2分;“有时”计3分;“经常”计4分;“总是”计5分。将每题得分相加，即得总分，40-60轻度网络成瘾，60-80中度网络成瘾，80-100重度网络成瘾。网络成瘾各分子分为：强迫性上网及网络成瘾阶段反应，网络成瘾耐受性，时间管理问题，人际与健康问题。
2研究结果与分析
本研究调查被试共计174人，正常组7人，轻度网络成瘾42人，中度网络成瘾112人，重度网络成瘾13人。其中中度网络成瘾所占比例较大占总人数64.37%，其次是轻度网络成瘾占总人数24.14%。
2.1大学生网络成瘾差异比较
采用独立样本T检验对网络成瘾在性别、父母是否离异和年级方面进行差异比较，大学生网络成瘾在不同性别、父母是否离异、年级方面不存在差异。
2.2父母教养方式差异比较
采用独立样本T检验对父母教养方式在性别上进行差异比较，得出父母教养方式与性别不存在差异。
2.3父母教养方式和网络成瘾相关分析
由表2可以看出父母教养方式各因子中都与网络成瘾各因子和总分存在有极显著的相关关系。
其中父亲各因子中：父亲严厉惩罚与网络成瘾耐受性、网络成瘾总分存在正相关;父亲严厉惩罚与人际健康问题存在显著正相关。父亲过分干涉与强迫性上网及网络成瘾阶段反应存在正相关;父亲过分干涉与网络成瘾耐受性，时间管理问题，人际与健康问题，网络成瘾总分存在显著性正相关。父亲偏爱被试与网络成瘾耐受性，时间管理问题，人际与健康问题，网络成瘾总分存在显著性正相关。父亲否认拒绝与网络成瘾耐受性，人际与健康问题，网络成瘾总分存在显著性正相关。父亲过度保护与强迫性上网及网络成瘾阶段反应，网络成瘾耐受性，时间管理问题，人际与健康问题，网络成瘾总分存在显著性正相关。
母亲各因子中：母亲情感温暖理解与人际与健康问题存在显著性正相关。母亲过度干涉保护与网络成瘾耐受性，时间管理问题，人际与健康问题，网络成瘾总分存在显著性相关。母亲拒绝否认与强迫性上网及网络成瘾阶段反应存在相关。母亲拒绝否认与网络成瘾
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