2022年春季部编语文中考第一轮复习过书本(九年级下册复习教案).pdfVIP

乔拉克铁热克镇寄宿制初级中学集体备课教案

年级：九年级科目：语文

备课组九年级语文备课组主备人张龙主备时间2022.4.12

执教人执教班级研备时间

课题第一轮复习（九年级下册）课时数2课时

1.巩固重点生字词等基础知识。

教学目标2.重点现代文、重点文言文、重点古诗文的识记与理解。

3.梳理本册书重点文学常识、语文知识。

教学重点1.巩固重点生字词等基础知识。

2.重点现代文、重点文言文、重点古诗文的识记与理解。

教学难点1.重点现代文、重点文言文、重点古诗文的识记与理解。

教学方法讲授法

教学用具多媒体课件

教学过程二次备课

（执教人复备）

第1课时（执教时间：）

第一单元

《祖国啊，我亲爱的祖国》选自《舒婷的诗》诗人让自己与诗中的

意象相互融合，让物化的自我形象，熔铸于祖国的形象之中。这首诗宛

如一首交响曲，前两节沉郁、凝重，后两节清新、明快，表达出经历挫

折的一代青年与祖国同呼吸共命运，以自己的血汗去换取祖国的富饶、

荣光、自由的心声。

《梅岭三章》选自《陈毅诗词选集》是一名革命者在生死关头对人

间的告白。诗人形象地概括了革命征程的艰辛，表达了对牺牲者的缅怀、

不屈的战斗意志和对革命必胜的信念。

《短诗五首》分别为《月夜》(选自《沈尹默诗词集》)、《萧红墓畔

口占》(选自《戴望舒选集》)、《断章》(选自《鱼目集》)、《风雨吟》(选

自《芦获诗选》)《统一》(选自《聂鲁达抒情诗选》)。这五首短诗语言

凝练而含蓄，蕴含着丰富的情感和情思。《月夜》这首诗以霜风、明月、

挺立的高树三种景物，烘托与高树并立的“我”，表现了独立不倚的坚强

性格和追求思想自由与个性解放的奋斗精神。《萧红墓畔口占》写诗人祭

拜友人，表达了对逝去友人的怀念。《断章》通过桥、景、人、窗、月、

梦这六个典型的意象，构成了既透明清晰又耐人寻味的风物素描，表明

宇宙万物乃至人的整个生命历程处处都存在“相对状态”。《风雨吟》通

过风雨中的“大地”，大地上的“房舍”以及“我”面对“大地的海”的

忧思满怀，形象地表达了年轻人面对难以预料的世事，产生的一种被动、

困惑、无助甚至有些害怕的心理。《统一》通过“叶”“花”“果实”等

自然事物，揭示了一个深刻的哲理一对立之中蕴含着统一，启示我们要

透过繁多的现象窥见单一的本质。

《海燕》选自《高尔基文集》通过对海燕在暴风雨即将来临之际勇

敢的形象的描写，深刻反映了俄国革命前夕急剧发展的革命形势，热情

歌颂了俄国无产阶级革命者坚强无畏的精神。

第二单元

《孔乙己》描写了孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害下，精神

上迂腐不堪，麻木不仁，生活上四体不勤，穷困潦倒，在人们的嘲笑戏

谑中混度时日，最后被封建地主阶级所吞噬的悲惨形象。小说篇幅不长，

却深刻揭露了当时科举制度对知识分子精神的毒害和封建制度“吃人”

的本质，具有强烈的反封建意义。

《变色龙》是俄国作家契诃夫早期创作的一篇短篇小说，塑造了虛

伪逢迎、见风使舵的巡警奥楚蔑洛夫，当他以为小狗是普通人家的狗时，

就扬言要弄死它并惩罚其主人，当他听说狗主人是席加洛夫将军时，-

会儿额头冒汗，-会儿又全身哆嗦。通过人物如同变色龙似的不断变化态

度的细节描写，有力地嘲讽了沙皇专制制度下封建卫道士的卑躬屈膝的

嘴脸。

《溜索》是一篇散文化的小说，写了一处奇险的环境，-群过河的马