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连续时间信号的频域分析(信号与系统课设)综述--第1页

福建农林大学计算机与信息学院

信息工程类

课程设计报告

课程名称：信号与系统

课程设计题目：连续时间信号的频域分析

姓名：

系：电子信息工程

专业：电子信息工程

年级：2008

学号：

指导教师：

职称：

2011年1月10日

1

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福建农林大学计算机与信息学院信息工程类

课程设计结果评定

评语：

成绩：

指导教师签字：任务下达日期：

评定日期：

2

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目录

1课程设计的目的………………1

2课程设计的要求………………1

3课程设计报告内容……………1-13

3.1连续信号的设计…………1-11

3.2验证傅里叶变换的调制定理……………11

3.3周期信号及其频谱………12

4总结……………13

参考文献…………14

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连续时间信号的频域分析

1.课程设计的目的

（1）熟悉MATLAB语言的编程方法及MATLAB指令；

（2）掌握连续时间信号的基本概念；

（3）掌握门函数、指数信号和抽样信号的表达式和波形；

（4）掌握连续时间信号的傅里叶变换及其性质；

（5）掌握连续时间信号频谱的概念以及幅度谱、相位谱的表示；

（6）掌握利用MATLAB进行信号的傅里叶变换以及时域波形和频谱的表示；

（7）通过连续时间信号的频域分析，更深刻地理解了连续时间信号的时域和频

域间的关系，加深了对连续时间信号的理解。

2.课程设计的要求

（1）自行设计以下连续信号：门函数、指数信号和抽样信号。要求：

（a）画出以上信号的时域波形图；

（b）实现以上信号的傅里