沪科版八年级物理上册第二章声的世界第一节声音的产生与传播课件.ppt

6.(跨学科·物理学与工程实践)(2024山西太原期中)在飞机失事搜寻过程中,搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪,它是利用声音可以在?中传播来工作的。若海水的深度是6.75km,声音在海水中的传播速度是1500m/s,则测位仪发出信号后需经过?秒才能接收到返回的信号。液体9解析声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体中传播。超声测位仪在定位和测量海深时是利用声音可以在液体中传播来工作的。超声波传播的距离s=2×6.75×103m=1.35×104m,从发出到接收到返回的超声波所用时间为t=?=?=9s。能力提升全练7.(跨学科·物理学与日常生活)(2023安徽中考,14,★☆☆)图示为一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号,经下方物体反射后返回,被感应器接收。某同学站上测高台,感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10-3s。已知感应器距测高台的高度为2.5m,空气中的声速取340m/s,则该同学的身高为?(????)A.1.70m????B.1.65m????C.0.85m????D.0.80mB解析由v=?得,该同学头顶距离感应器的高度是h=?vt=?×340m/s×5×10-3s=0.85m,该同学的身高为2.5m-0.85m=1.65m。8.(新课标·科学推理)(2024四川成都简阳期中,35,★★☆)(多选)第一次“测定铸铁中声音的传播速度”实验是在法国巴黎用下述方法进行的:在铸铁管的一端敲一下,在管的另一端听到两次声音,两次声音间隔为2.6s,已知声音在空气中的传播速度是340m/s,铁管的长度为972m,则下列分析正确的是(????)A.第一声是由空气传来的声音,第二声是由铸铁传来的声音B.人耳听到的声音是由铸铁振动产生的C.声音在铸铁中的传播速度约为3756m/sD.听到的第二次声音是第一次声音的回音BC解析声音在固体中传播速度最快,在液体中次之,在气体中

最慢,因此第一声是由铸铁传来的声音,第二声是由空气传来

的声音,故A、D错误;声音是由物体振动产生的,人耳听到的

声音是由铸铁振动产生的,B正确;声音在空气中传播所用的

时间t声=?=?≈2.8588s,声音在铸铁中的传播速度大于在空气中的传播速度,因此声音在铸铁中传播所用的时间t铁=t声-Δt=2.8588s-2.6s=0.2588s,声音在铸铁中的传播速度v铁=?=?≈3756m/s,C正确。第二章声的世界第一节声音的产生与传播知识点1声音是怎样产生的基础过关全练1.(中华优秀传统文化)(2024江苏建湖期中)永乐大钟是我国现存最大的青铜钟,距今约600年,仍完好无损。永乐大钟钟声悠扬悦耳,浑厚洪亮,停止撞击大钟后,钟声仍“余音不止”,长达2min以上,令人称奇叫绝。钟声“余音不止”的原因是?(????)A.大钟有回声B.大钟仍在振动C.人的听觉“延时”D.大钟虽已停止振动,但空气仍在振动B解析大钟被撞击后振动发出声音,当停止撞击后,大钟的振

动不会立即停止,因此“余音不止”,B符合题意。2.(教材变式)(2023湖南怀化期中)如图所示,在探究“声音是

由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下

的轻质小球,发现小球被多次弹开。这样做是为了(????)A.使音叉的振动尽快停下来B.把声音的振动时间延迟C.使声波被多次反射形成回声D.把音叉的微小振动放大,便于观察D解析声音是由物体振动产生的,发声的音叉振动幅度较小,

不易观察,但可以将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,

发现小球被多次弹起,这样就把音叉的微小振动放大,便于观

察。故选D。知识点2声音是怎样传播的3.(2024广东河源期中)下列关于声音的说法中,正确的是?(????)A.只要物体振动就一定能听到声音B.一切声音都是由物体振动产生的C.声音的传播速度只与介质的种类有关D.声音可以在真空中传播B解析物体振动时能产生声音,但是没有传播声音的介质或

者振动频率不在听觉频率范围之内,就不能听到声音,A错误;

声音是由物体振动产生的,物体不振动不能发声,B正确;声音

的传播需要介质,声音的传播速度与介质的种类和温度有关,

C错误;真空不能传声,D错误。4.(2022广西桂林中考)声音在一些介质中的传播情况如图所

示,声音在哪种介质中传播速度最慢?(????)A.空气????B.水????C.尼龙????D.冰解析由图可知,声音在不同介质中