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5篇新陕旅版五年级英语下册教案

全面贯彻“三个面向”战略指导思想，渗透和灌输可持续发展的

战略思想。以素质教育为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重

点，充分发挥学生的潜能，提高学生的全面素质和自学能力。以下是

带来的新陕旅版五年级英语下册教案内容，感谢您的阅读，希望能帮

助到您!

新陕旅版五年级英语下册教案1

一、教学重点

本课时的教学重点是Let’slearn部分的单词：old，shortthin，

tall，strong,young,funny,

kind等。要求学生能听懂句型，并结合这些句子表达的情境，学

会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词：old，short，

thin，tall，strong。

二、教学难点

本课时的教学难点是如何利用所提供的对话和情景，以旧引新，

让学生进入学习状态。Let’s

start部分在学生用书当中首次出现，教师应正确理解此部分的辅

垫作用，可根据实际教学需要进行使用，并帮助学生熟悉教材内容的

变化。

三、课前准备

1.教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件，以及本课时

的八张单词卡。

2.准备一些教师的照片或图片。

3.教师准备录音机及录音带。

四、教学过程

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1.Warm-up(热身)

(l)教师播放Let’s

start下面歌谣的录音，让学生听歌谣猜单元话题，激发学生对新

学期第一单元英语学习的兴趣。还可以使用四年级上册第三单元学过

的句型：“Ihaveanew

friend.He’stall.He’sstrong,too.”并结合相关人物的图片，引

导学生复习strong，tall，

short，thin等词，为本课时听、说、读、写这些单词做好准备。

(2)日常口语练习，内容可参考如下：

T：Hello,everyone!Welebacktoschool!Nicetoseeyou!

Ss:Nicetomeetyou!

(3)问学生几个问题，引出本课重点内容。具体会话可参考如下：

T：Hi，everyone!Nicetoseeyouagain.Whatgradeareyouinnow?

Ss：We’reinGrade5.

T：DoyoulikeyournewEnglishbooks(newclassroom,newteacher)?

Ss：Yes!

T：WhatarewegoingtotalkaboutinUnit1?Guess!What’sthetopic

ofUnit

1?

2.Presentation(新课呈现)

(l)教师出示Let’sstart部分图片，介绍说：Rabbithasmanynew

teachersinherschool.Do

youhavenewteachers?

引导学生根据情景图的提示描述新教师。然后教师说：“今天我

们将学习怎样描述新教师。Sarah将为大家介绍几位新教师，大家在

先看一看有哪些是新教师?

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(2)出示Let’slearn部分的图片，向学生介绍说：TheyareSarah’

steachers.Describethese

teachers.引导学生结合预习部分回答出strong，tall，short，

thin等旧词，然后结合图卡向学生呈现新词：youny，kind

old，funny。教师可利用简笔画、单词卡片或实物图片等—一教

授新词，使学生正确理解、认读。

(3)教师可播放单词的声音，让学生在听过一遍后跟读单词，逐步

掌握正确的读音。

(4)教师根据以下信息请学生判断会话中描述的教师是Let’s

learn配图中的哪一位：MrHuistheartteache