小学六年级语文上册教学课件《开国大典》.pptxVIP

开国大典7第1课时第2课时

第1课时新课导入

朗读课文，疏通生字词。思考：课文按照什么样的顺序来描述开国大典的盛况？分别写了几方面的内容？初读课文开国大典前大典进行中大典结束后时间顺序

我会认擎着电钮瞻仰聂荣臻政府外宾八盏石栏汇集爆发宣告阅兵式制服坦克距离发射隆隆声初读课文擎着电钮瞻仰聂荣臻政府外宾八盏石栏汇集爆发宣告阅兵式制服坦克距离发射隆隆声zhānniǔbīnzhènɡqínɡnièzhēnzhǎn

_______草率_______效率率shuàilǜ运用：他做事的效率（lǜ）极高，而且从不草率（shuài）行事。初读课文多音字

初读课文我会写府栏汇爆宾制距隆坦宣射阅政bīnzhènɡfǔlánhuìbàoxuānyuèzhìtǎnjùlónɡshè盏zhǎn

初读课文书写指导注意右下的部件不是“水”。

书写指导这两个字最后一笔的横都要写得长一点，托住上面的部分，使整个字平稳匀称。初读课文

默读1—3自然段，了解开国大典的总体情况。如：时间、地点、参会人员及会场的位置和布置。在文中找到相应的词句画下来，说说你从中感受到了什么。品读课文

地点：1949年10月1日首都北京中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员，中国人民政治协商会议全体代表,工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队、外宾。总数达三十万人时间：参与人：参与人数：品读课文典礼场面恢弘

会场在天安门广场。广场呈丁字形。丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直伸到中华门。在一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。主席台设在天安门城楼上。城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。会场的位置和布置如何？从中你感受到了什么？品读课文会场气氛庄严而隆重

再读课文，想一想：

从入场后到群众游行，课文是按照什么顺序来写的？在文中作出标记。课文写了哪几个场面？试着用小标题进行概括。品读课文

早上六点钟课文按照时间顺序写的品读课文下午三点整阅兵式开始阅兵式完毕傍晚晚上九点半

群众入场开国大典的几个场面：品读课文举行典礼阅兵式群众游行

群众入场时广场的气氛如何？从中你感受到了什么？到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。场面气势恢宏，气氛热烈。品读课文夸张、比喻

作者是如何从参会人员的角度来表现典礼是非常隆重的？参加典礼的人员来自五湖四海，地域很广。参加典礼的人来自各个阶层。参加典礼的人来得很早，早上六点钟起就有人入场。参加典礼的人数很多。品读课文

下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。表达了群众对领袖的无限热爱，对祖国的无限向往；衬托出了人民领袖的伟大形象。第2课时品读课文毛主席出现的时候，群众的表现如何？

三十万人的目光一齐投向主席台。“投向”可以换成“看向”吗？可以，但“投向”更能反映人们迫切希望见到毛主席的心情。品读课文

这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外。传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。“这庄严的宣告，这雄伟的声音”这句话在文中出现了几次？这样写有什么作用？品读课文反复

反复：毛主席的宣告震动了全中国，表达了全场三十万人以及全中国人民为中华人民共和国中央人民政府的诞生而欢欣鼓舞的心情。品读课文

为什么“每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响”？升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。代表我国五十四个民族（五十四个是当时的统计数字）中国共产党领导中国人民英勇奋斗了二十八年。品读课文

自由读11—13自然段，聚焦阅兵式场面描写，想一想这个部分写了哪几个方面的内容。检阅部队各兵种行进群众欢呼品读课文

读读写阅兵式的部分，说说课文是怎样描写这个场面的。品读课文点面结合正侧面描写相结合受检阅部队缓缓入场各兵种方队特点

海军步兵炮兵战车师骑兵师空军接着开头时间顺序正面描写品读课文

群众的动作：嗓子都喊哑了手掌都拍麻了对群众的神态、动作描写，侧面印证了阅兵式的场面宏大，气势雄壮。侧面描写群众的神态：欢喜激动品读课文夸张

仿照课文中的句子写一个夸张句。校园里真安静啊。____________________________________