9.25.2 现代生物技术-第一课时教学设计2023-2024学年北师大版生物八年级下册.docx

9.25.2现代生物技术-第一课时教学设计2023-2024学年北师大版生物八年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

9.25.2现代生物技术-第一课时教学设计2023-2024学年北师大版生物八年级下册

课程基本信息

1.课程名称：现代生物技术-第一课时

2.教学年级和班级：八年级下册

3.授课时间：2023-2024学年第二学期

4.教学时数：45分钟

本节课将围绕北师大版生物八年级下册中的现代生物技术主题展开，以基因工程、细胞工程和酶工程为切入点，引导学生了解生物技术的基本概念及其在生活、医学和农业等方面的应用。通过实例分析、小组讨论和实验演示，激发学生对生物技术的兴趣，培养其科学思维和创新能力。教学过程中注重与课本内容的紧密联系，确保学生能够掌握本节课的核心知识点。

核心素养目标

1.科学探究：培养学生运用生物技术知识，提出问题、设计实验、分析结果的能力。

2.生命观念：帮助学生建立生物技术与生活、环境、健康等方面的联系，形成正确的生命观念。

3.科学思维：训练学生运用逻辑思维、批判性思维分析生物技术原理及其应用。

4.责任意识：引导学生关注生物技术的伦理问题，培养其社会责任感和道德判断能力。

本章节通过实例分析、小组讨论和实验演示，促使学生在掌握生物技术知识的基础上，提升学科核心素养，为新教材要求下的教学目标服务。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解基因工程、细胞工程和酶工程的基本原理。

2.掌握生物技术在生活中的应用实例。

难点：

1.生物技术中的专业术语和复杂概念的理解。

2.生物技术伦理问题的思考和分析。

解决办法及突破策略：

1.采用直观教具、动画演示和实际案例，帮助学生形象理解生物技术原理。

2.引导学生通过小组合作、讨论交流，共同解析生物技术在实际应用中的具体例子。

3.教师提供关键词解释和专业术语卡片，辅助学生记忆和理解。

4.针对伦理问题，组织辩论赛或情景模拟，让学生在互动中思考、分析和表达自己的观点，培养其批判性思维能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生提前预习北师大版生物八年级下册，了解现代生物技术章节内容。

2.辅助材料：准备基因工程、细胞工程和酶工程相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便于课堂上展示和讲解。

3.实验器材：准备显微镜、细胞模型、DNA模型等实验器材，确保实验操作的顺利进行。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区、实验操作台和讲演区，为学生提供舒适的学习和实验环境。同时，提前检查多媒体设备，确保课堂演示顺利进行。

教学过程

第一环节：导入新课（5分钟）

1.开场提问：“同学们，你们听说过转基因技术吗？它对我们生活产生了哪些影响？”通过这个问题，激发学生的兴趣，引导他们进入本节课的主题。

2.学生回答后，简要总结：“转基因技术是现代生物技术的一种，它可以帮助我们培育出更优质的农作物、治疗疾病等。今天我们要学习的就是生物技术这个神奇的领域。”

第二环节：自主学习（10分钟）

1.让学生翻开教材，阅读现代生物技术章节的相关内容，了解基因工程、细胞工程和酶工程的基本概念。

2.学生阅读过程中，鼓励他们标记不懂的术语和概念，以便在接下来的课堂中提问和讨论。

第三环节：课堂讲解（15分钟）

1.对基因工程、细胞工程和酶工程的基本原理进行详细讲解，结合多媒体资源，让学生更直观地理解这些概念。

2.通过案例分析，介绍生物技术在生活中的具体应用，如转基因作物、生物医药等。

3.讲解过程中，关注学生的反应，及时解答他们的疑问。

第四环节：小组讨论（10分钟）

1.将学生分成小组，针对以下问题进行讨论：

a.生物技术给我们带来了哪些好处？

b.生物技术可能存在哪些伦理问题？

2.学生讨论过程中，巡回指导，引导他们深入思考问题。

第五环节：实验演示（15分钟）

1.演示基因工程实验，如DNA提取、PCR扩增等，让学生亲身体验生物技术的魅力。

2.学生观察实验过程，并记录实验结果。

3.分析实验结果，解释实验原理，让学生更好地理解生物技术在实际操作中的应用。

第六环节：课堂小结（5分钟）

1.让学生回顾本节课所学的内容，总结生物技术的定义、分类和应用。

2.强调生物技术在实际生活中的重要性，激发学生对生物科学的热爱。

第七环节：课后作业（课后自主完成）

1.根据课堂所学，完成课后习题，巩固知识。

2.深入了解生物技术的一个应用领域，下节课与同学们分享。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《生物技术的昨天、今天和明天》：了解生物技术的历史发展、现状及未来发展趋势。

-《基因工程在农业领域的应用》：深入了解基因工程在提高农作物产量